Las Sinfonías urbanas fueron un tipo de documental experimental que tuvo su auge a en la era del cine mudo, en los años 20 y 30 del siglo XX. Algunos cineastas que contribuyeron al género fueron Walter Ruttmann, Dziga Vertov, Jean Vigo y Corrado D’Errico, entre otros. Estas películas documentaban el transcurrir del día en una ciudad, desde el amanecer al anochecer, y se enfocaban en la vida diaria de sus habitantes.

A lo largo de mi curso “Humanos y no humanos en la literatura moderna” mis estudiantes y yo exploramos los cambios que la tecnología introdujo en la vida diaria a comienzos del siglo XX, y establecimos conexiones entre lo que señalaban los autores de esa época y nuestra vida actual. Por esta razón, a modo de cierre del curso, los estudiantes tuvieron la oportunidad de hacer su propia “Sinfonía urbana” de Bogotá en el Siglo XXI. Las imágenes, la música y el concepto son de ellos. Para la edición del proyecto contamos con el apoyo generoso de la Open Society University Network.

María Mercedes Andrade, profesora del Departamento de Humanidades y Literatura

Frame del video Sobre ventanas, sistemas y aislamiento de Pablo Abella

Textos/tejidos del antropoceno comenzó en el primer semestre de 2020 con los trabajos de 13 estudiantes. El proyecto consisitió en publicar ensayos, cuentos, ilustraciones y otras maneras de expresión para analizar alguna fracción de la relación de los humanos con la naturaleza. Este trabajo se basa en el concepto de que el impacto de los seres humanos en la tierra es tan significativo que puede considerarse como una era geológica: el antropoceno

Para este semestre, Textos/tejidos del antropoceno tiene su propio sitio en internet resultado del trabajo de los estudiantes de los cursos «Problemas de ética y estética» y del semillero que coordina la profesora Maria Mercedes Andrade. La página, que antes formaba parte del medio Cerosetenta, tiene un nuevo diseño y es gestionada directamente por los estudiantes con la supervisión de Andrade.

El propósito de este semillero [y de su sitio web] es reflexionar sobre la relación entre los humanos y el entorno en la era del Antropoceno a través de la lectura de textos teóricos y artísticos de diversos campos, desde una perspectiva ético/estética. Adicionalmente llevaremos a cabo acciones artísticas y prácticas orientadas a concientizar y mejorar la relación entre los humanos y el medio ambiente.

Explore las diferentes secciones de la página. Como se presenta en el propósito del proyecto, bajo el nombre de “Fisuras”, los estudiantes han agrupado sus reflexiones artísticas y académcias de las representaciones de lo humano como separado de lo natural. En “Tejidos” recogen interpretaciones de la vida humana como algo integrado a la naturaleza. Finalmente, en la sección «Acciones» señalan acciones pasadas y posibles con respecto a nuestra relación con el entorno.

Textos/tejidos para el antropoceno sigue abierto a contribuciones que reflexionen sobre la relación humanidad-naturaleza “desde un enfoque diverso donde se intersecan la teoría, la ciencia y las artes”. Diríjase a maandrad@uniandes.edu.co para más información.

LASA es la asociación más grande de estudios latinoamericanistas en el mundo. Reúne a alrededor de 12.000 investigadores y creadores que trabajan temas relacionados con América Latina, entre extranjeros y originarios de la región. La asociación también publica cada tres meses el Latin American Research Review.

El congreso que LASA organiza recibe anualmente entre 5000 y 7000 participantes. Este año, al igual que el 2020, el evento se celebrará en línea entre el 26 y el 29 de mayo de 2021.

Cuatro profesoras de la Facultad de Artes y Humanidades de Uniandes participarán en LASA 2021 como ponentes. Se trata de María José Afanador-Llach de la Maestría en Humanidades Digitales, María Mercedes Andrade y Carolina Alzate Cadavid, ambas del Departamento de Humanidades y Literatura y Juanita Solano, profesora de Historia del Arte.

Este año, el congreso, que lleva por nombre “Crisis global, desigualdades y centralidad de la vida”, se enfocará en las dificultades para construir sociedades justas en Latinoamérica que se han agudizado durante la pandemia del coronavirus.

El congreso de LASA [que estaba programado para realizarse] en Vancouver 2021 tiene el propósito de convocar a las personas que estudian las sociedades y culturas latinoamericanas y del Caribe a reflexionar sobre las lógicas que inscriben a la región en los procesos de globalización contemporáneos, sobre los impactos que estos procesos han tenido en la vida de sus habitantes, en la arquitectura institucional de los Estados y en las dinámicas culturales del continente. El manejo de la crisis, pero sobre todo las consecuencias sobre los grupos más vulnerables, expresan el requerimiento de reflexionar acerca de las causas de esa vulnerabilidad tanto en términos históricos como coyunturales. […] Nuevos retos y desafíos ponen en tensión a los Estados y sociedades en América Latina y el Caribe. Esta convocatoria al congreso LASA2021 es también un llamado a contribuir desde nuestras disciplinas y campos del conocimiento al debate en torno al acceso a la justicia, los derechos básicos y la construcción y consolidación de regímenes democráticos.

María José Afanador-Llach

Organiza el taller “Análisis y visualización de textos” el miércoles 26 de mayo entre 8:00 a.m. y 9:45 a.m. hora colombiana.

Participante del panel “Nuevas metodologías digitales en el estudio del mundo colonial”: viernes 28 de mayo entre 10:00 a.m. y 11:45 a.m. hora colombiana. Ponencia: Inventar el virreinato de la Nueva Granada: una mirada crítica a la construcción de conjuntos de datos geoespaciales y a los Sistemas de Información Geográfica.

María Mercedes Andrade

Organiza el panel “El modernismo hoy: la salud pública, el medio ambiente y la autonomía sexual” el miércoles 26 de mayo entre 2:00 p.m. y 4:45 p.m. hora colombiana, en el que también participa con la ponencia Hacia un pensamiento ecológico en La vorágine.

Carolina Alzate Cadavid

Organiza el panel “Exilio, destierro y otras formas de extrañamiento en el siglo XIX (1850-1910)” el jueves 27 de mayo entre 2:00 p.m. y 4:45 p.m. hora colombiana, en el que también participa con la ponencia Tres mujeres colombianas en el París de fin de siglo XIX. Dinámicas del destierro de la Regeneración.

Comenta el panel “Marks of Gender in Modernity: Tracing Breaks and Continuities through the 19th Century” el sábado 29 de mayo entre 10:00 a.m. y 11:45 a.m. hora colombiana.

Juanita Solano

Participante del panel “Pasado y presente: cultura política y medios”: sábado 29 de mayo entre 2:00 p.m. y 3:45 p.m. hora colombiana. Ponencia: Fotoramas: Jorge Obando y la fotografía panorámica en Medellín de los años treinta.

Luz Mary Giraldo, compiladora de la antología Cuentos y relatos de la literatura colombiana Tomo III, eligió un cuento de nuestra profesora de Humanidades y Literatura María Mercedes Andrade para formar parte de la selección, publicada por el Fondo de Cultura Económica en octubre de 2020, que junto con los tomos anteriores recorre la historia del cuento en Colombia.

Se trata de “Los inspectores”, cuento publicado originalmente en 2017 por la Editorial Cuarto Propio en un libro del mismo nombre.

Los inspectores y otros cuentos es un texto provocativo en el que humor, placer, ironía y goce se extreman para hacer que la letra sea nota, sonido, sentido, diferencia singular.

“Los inspectores” se puede leer en la antología junto a las obras de otros 46 escritores colombianos. Para nuestra profesora, la participación en la compilación de Luz Mary Giraldo es relevante porque “el propósito de esta antología es mostrar el estado del arte en la producción cuentística en el país”.

En efecto, los tomos I y II, publicados en 2005, recogieron cuentos colombianos de todas las épocas hasta el siglo XX que “permiten realizar un viaje en el tiempo, pues en ellos confluyen el pasado y el presente […] lo que somos y lo que seremos a la luz de lecturas de la sensibilidad y el espíritu de cada época. Hemos partido de una convicción: la existencia del género a lo largo de nuestra historia litera­ria”, como escribe Giraldo en el prólogo de estas primeras partes de la antología.

El tomo III es un tomo de cuentos contemporáneos. “Dialogan con el tomo II donde hay muchas inquietudes de la ciudad, la violencia y la literatura fantástica, pero estos apelan muchísimo más al mundo contemporáneo. A la diversidad de elementos que se van cruzando en el mundo global […] El tomo III actualiza el cuento con nuevos autores”, explicó Giraldo en el lanzamiento de Cuentos y relatos de la literatura colombiana Tomo III.

El cuento contemporáneo que está aquí es un cuento que no está buscando la esfericidad, está permitiéndose la posibilidad de algo más amorfo. Y en eso más amorfo me encuentro con posibilidades como que el giro del cuento ya no es un giro, ya es una reflexión, ya es un silencio; encuentro muchos textos que están apelando al vacío como forma. Además encuentro otros que lo que buscan es la acumulación, que creo que tiene que ver con lo que Alice Munro ha hecho con todos nosotros con ese cuento que acumula de muchos lados.

Alejandra Jaramillo

¿Cómo hemos entendido la relación entre los humanos y el medio ambiente? Para el curso Problemas de ética y estética del primer semestre de 2020, María Mercedes Andrade profesora de nuestro Departamento de Humanidades y Literatura lanzó un proyecto junto a sus estudiantes para explorar algunas maneras de acercarse a esa pregunta.

El proyecto, publicado en el medio Cerosetenta, lleva el nombre de Textos/tejidos para el antropoceno y se basa en el concepto de que el impacto de los seres humanos en la tierra es tan significativo que puede considerarse como una era geológica.

Haga clic en cada imagen para ver los proyectos de los estudiantes.

El Antropoceno –como era de la humanidad– está marcado por las decisiones de subsistencia y de producción que los seres humanos hemos tomado desde que empezamos a existir como especie.

Textos/tejidos para el antropoceno tiene una intención específica que es la de procurar en los espectadores una actitud de reconocimiento acerca de los cambios que los humanos hemos producido en el planeta. Es por eso que se valen de las artes: se entiende que, a diferencia de noticias o reportes, las artes, los relatos, las narrativas, tienen el poder de hacer sentir. En ese sentido es más factible llamar a un público a que empatice con esta intención. «Andrea Wulf, historiadora, plantea en el documental El Antropoceno una realidad que nos concierne y que le da sentido a este proyecto: los humanos sólo protegemos lo que amamos y es por eso que requerimos una conexión cercana con las problemáticas medioambientales para ser capaces de preocuparnos por estas y comenzar a actuar».

Los estudiantes del curso de María Mercedes propusieron ensayos, cuentos, ilustraciones y otras maneras de expresión para analizar alguna fracción de la relación de los humanos con la naturaleza. El proyecto categoriza tres posibilidades de relación: “desde aquellas que ven a la naturaleza como un recurso explotable, pasando por su contraparte, que imagina una naturaleza idílica y pura, hasta otras concepciones que proponen una conexión entre los humanos y el entorno”.

Textos/tejidos para el antropoceno comenzó con 13 proyectos de los estudiantes que tomaron el curso en 2020-1, pero sigue abierto a contribuciones que reflexionen sobre la relación humanidad-naturaleza «desde un enfoque diverso donde se intersecan la teoría, la ciencia y las artes». Diríjase a maandrad@uniandes.edu.co para más información.

Para Fernanda Trías, escritora residente de nuestro Departamento de Humanidades y Literatura, La azotea es una novela de  “un recorrido curioso” en el que “ha tenido muchas vidas”. Fernanda se refiere a que es una obra que escribió el siglo pasado y se publicó en 2001 en Uruguay, donde nació. Desde entonces ha tenido varias ediciones en Latinoamérica y España, pero este año pasa la barrera del idioma. La azotea se publicará por primera vez en inglés a través de la editorial Charco Press.

Nuestra profesora María Mercedes Andrade entrevistó a Fernanda para entender mejor algunos recursos que usa en La azotea para crear y mantener una sensación de claustrofobia, tensión e incomodidad y además, para conocer más detalles sobre la historia editorial del libro.

El Mahindra Humanities Center de Harvard convoca a profesores de distintas partes del mundo para diseñar un “currículo de humanidades globales”. Nuestra profesora del Departamento de Literatura, María Mercedes Andrade, está entre las invitadas a hacer parte del próximo taller del proyecto. Será en Buenos Aires, los días 27 y 28 de junio de 2019.

La iniciativa a la que María Mercedes fue convocada está orientada a construir una malla curricular útil pedagógicamente e institucionalmente, pero que tenga en cuenta la compleja superposición de interpretaciones, lenguajes y expresiones que implica “lo global” hoy y que, además, sea abordada de manera interdisciplinar.

El Mahindra Humanities Center está patrocinado por la Mellon Foundation y la Fundación Volkwagen para llevar a cabo esta primera parte del proyecto Global Humanities Curriculum. El taller de Buenos Aires es el tercero de la fase de colaboración para la discusión y diseño del “currículo”. Se espera que las próximas sesiones se celebren en Hannover y en Nueva Delhi. El centro Mahindra se postulará a una beca adicional de la Mellon Foundation para implementar el currículo al final del ciclo de talleres.