{"id":1409,"date":"2020-02-20T10:18:24","date_gmt":"2020-02-20T15:18:24","guid":{"rendered":"https:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/sitio-lite\/estudios-clasicos\/"},"modified":"2026-09-16T15:40:53","modified_gmt":"2026-09-16T20:40:53","slug":"estudios-clasicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/sitio-lite\/programas\/estudios-clasicos\/","title":{"rendered":"Maestr\u00eda en Estudios Cl\u00e1sicos"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_single_image source=\u00bbexternal_link\u00bb external_img_size=\u00bb1920×1080″ custom_src=\u00bbhttps:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/posgrados-sitio\/files\/2020\/02\/Modalidades-de-la-Maestri\u0301a-en-Estudios-Cla\u0301sicos-de-la-Universidad-de-los-Andes.jpg\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_message message_box_style=\u00bbsolid-icon\u00bb style=\u00bbsquare\u00bb icon_fontawesome=\u00bbfa fa-graduation-cap\u00bb message_box_color=\u00bbgrey\u00bb]<\/p>\n

T\u00edtulo<\/b><\/p>\n

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Mag\u00edster en Estudios Cl\u00e1sicos<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_message][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_message message_box_style=\u00bbsolid-icon\u00bb style=\u00bbsquare\u00bb icon_fontawesome=\u00bbfa fa-calendar\u00bb message_box_color=\u00bbgrey\u00bb]<\/p>\n

Duraci\u00f3n m\u00ednima<\/b><\/p>\n

3 semestres<\/p>\n

[\/vc_message][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_message message_box_style=\u00bbsolid-icon\u00bb style=\u00bbsquare\u00bb icon_fontawesome=\u00bbfa fa-university\u00bb message_box_color=\u00bbgrey\u00bb]<\/p>\n

Modalidad<\/b><\/p>\n

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Presencial<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_message][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_message message_box_style=\u00bbsolid-icon\u00bb style=\u00bbsquare\u00bb icon_fontawesome=\u00bbfa fa-certificate\u00bb message_box_color=\u00bbgrey\u00bb]<\/p>\n

C\u00f3digo SNIES<\/b><\/p>\n

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108746<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/vc_message][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_message message_box_style=\u00bbsolid-icon\u00bb style=\u00bbsquare\u00bb icon_fontawesome=\u00bbfa fa-check-square\u00bb message_box_color=\u00bbgrey\u00bb]<\/p>\n

N\u00famero de cr\u00e9ditos<\/b><\/p>\n

36<\/p>\n

[\/vc_message][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_message message_box_style=\u00bbsolid-icon\u00bb style=\u00bbsquare\u00bb icon_fontawesome=\u00bbfa fa-clock-o\u00bb message_box_color=\u00bbgrey\u00bb]<\/p>\n

Dedicaci\u00f3n<\/b><\/p>\n

Tiempo completo<\/p>\n

[\/vc_message][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]La Maestr\u00eda en Estudios Cl\u00e1sicos<\/strong> de la Universidad de los Andes provee un espacio para el estudio, el desarrollo y la preservaci\u00f3n de los estudios cl\u00e1sicos, espacio hasta el momento \u00fanico en Colombia. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n auspicia las investigaciones, proyectos y estudios que se han venido produciendo en este campo con la formaci\u00f3n de nuevos investigadores y la incorporaci\u00f3n de nuevas disciplinas y metodolog\u00edas a las ya consagradas en el \u00e1rea. Sin embargo, albergamos un prop\u00f3sito menos inmediato y quiz\u00e1 intangible: la reincorporaci\u00f3n de modos de describir y entender nuestras realidades que quiz\u00e1 por remotos y arcanos pueden contribuir a la construcci\u00f3n de marcos conceptuales menos estrechos.<\/p>\n

Por ello los aspirantes pueden elegir entre dos modalidades: Profundizaci\u00f3n o Investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Competencias<\/h1>\n

[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Las competencias generales adquiridas por el egresado de nuestro programa pueden ubicarse en cuadro grandes \u00e1mbitos: ling\u00fc\u00edstico, comunicativo, social e intercultural y anal\u00edtico o de investigaci\u00f3n. Una vez culminados los estudios de nuestra maestr\u00eda el maestro en estudios cl\u00e1sicos, sea en la modalidad de investigaci\u00f3n o en la de profundizaci\u00f3n, contar\u00e1 con estas capacidades:[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_tta_accordion style=\u00bbflat\u00bb shape=\u00bbsquare\u00bb color=\u00bbpeacoc\u00bb collapsible_all=\u00bbtrue\u00bb active_section=\u00bb0″ no_fill=\u00bbtrue\u00bb][vc_tta_section title=\u00bbLing\u00fc\u00edsticas o transling\u00fc\u00edsticas\u00bb tab_id=\u00bbcompetencias-linguisticas\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

    \n
  • Reconocer y transponer patrones sem\u00e1nticos, estructuras sint\u00e1cticas y caracter\u00edsticas constructivas comunes a la mayor\u00eda de las lenguas europeas (griego, italiano, franc\u00e9s, espa\u00f1ol, portugu\u00e9s).<\/li>\n
  • Evaluar diversos estilos de escritura, as\u00ed como sus potencialidades y limitaciones comunicativas.<\/li>\n
  • Usar con precisi\u00f3n el lenguaje del \u00e1rea conforme a sus prop\u00f3sitos comunicativos y siendo sensible a los contextos disciplinares y culturales de sus interlocutores.<\/li>\n
  • Producir o evaluar nuevas versiones e interpretaciones de los cl\u00e1sicos que puedan dialogar con los conocimientos, las preguntas y necesidades de su tiempo.<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbComunicativas\u00bb tab_id=\u00bbcompetencias-comunicativas\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

      \n
    • Leer identificando matices y diversos niveles de significaci\u00f3n.<\/li>\n
    • Escuchar respetuosa y cr\u00edticamente.<\/li>\n
    • Presentar y debatir argumentos.<\/li>\n
    • Escribir clara y eficientemente.<\/li>\n
    • Persuadir, esto es, comprender y emplear el contexto sociocultural de su interlocutor para comunicarse con \u00e9l acudiendo a aquello que se comparte en tanto miembros de una misma.<\/li>\n
    • Leer en busca del sentido arcano de los textos con el \u00e1nimo de contrastarlo con su significado actual.<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbSocioculturales\u00bb tab_id=\u00bbcompetencias-socioculturales\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

        \n
      • Concebir las ideas desde una perspectiva hist\u00f3rica, gracias a la identificaci\u00f3n de las continuidades y divergencias y a la distinci\u00f3n de los rasgos idiosincr\u00e1ticos y dependientes del contexto.<\/li>\n
      • Comprender profundamente las ideas propias y ajenas.<\/li>\n<\/ul>\n

        [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbInvestigativas\u00bb tab_id=\u00bbcompetencias-investigativas\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

          \n
        • Razonar l\u00f3gicamente para resolver un problema atendiendo a lo esencial y descartando lo irrelevante.<\/li>\n
        • Recopilar, organizar y compilar grandes cantidades de informaci\u00f3n de diversa \u00edndole (por ejemplo, filol\u00f3gica, literaria, filos\u00f3fica, iconogr\u00e1fica\u2026etc).<\/li>\n
        • Apreciar la relevancia de los detalles y los rasgos propios de cada manifestaci\u00f3n cultural sea esta ling\u00fc\u00edstica, literaria, art\u00edstica, filos\u00f3fica\u2026etc.<\/li>\n<\/ul>\n

          [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbInterdisciplinarias\u00bb tab_id=\u00bbcompetencias-interdisciplinarias\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

            \n
          • Solucionar problemas complejos que exigen una perspectiva global mediante la integraci\u00f3n e interacci\u00f3n en diversas disciplinas considerando cada una de estas en igual de condiciones.<\/li>\n
          • Disponer de un espectro de conocimientos, perspectivas, m\u00e9todos e intereses de investigaci\u00f3n.<\/li>\n
          • Familiarizarse con varias disciplinas al punto que pueda identificar v\u00ednculos entre ellas.<\/li>\n
          • Comunicarse en dominios y culturas acad\u00e9micas distintos.<\/li>\n
          • Empatizar con puntos de vista disimiles e incluso inconmensurables en apariencia.<\/li>\n<\/ul>\n

            [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbDisciplinares\u00bb tab_id=\u00bbcompetencias-disciplinares\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

              \n
            • Apropiarse cr\u00edticamente de los principales de los estudios cl\u00e1sicos y de las herramientas conceptuales que brinda la cr\u00edtica y la teor\u00eda vinculada con estos.<\/li>\n
            • Sintetizar los enfoques adquiridos y elegir conceptos, metodolog\u00edas y preguntas apropiadas al estudio planteado.<\/li>\n
            • Emplear algunos de los m\u00e9todos propios de los estudios cl\u00e1sicos.<\/li>\n
            • Desdibujar los l\u00edmites disciplinares y encontrar nuevos enfoques, m\u00e9todos, conceptos, preguntas\u2026etc.<\/li>\n
            • Evaluar el enfoque de la disciplina en la que fue formado o con la que tiene mayor afinidad desde una actitud cr\u00edtica y reflexiva.<\/li>\n<\/ul>\n

              [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][vc_column_text]<\/p>\n

              Perfil del aspirante<\/h1>\n

              [\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/3″][vc_single_image source=\u00bbexternal_link\u00bb external_img_size=\u00bb1920×1080″ custom_src=\u00bbhttps:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/posgrados-sitio\/files\/2020\/02\/01hoja.gif\u00bb][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb2\/3″][vc_column_text]La Universidad de los Andes busca crear un programa universitario que tenga una gran acogida y que expanda los horizontes de investigaci\u00f3n acad\u00e9mica. En ese sentido, su objetivo principal es atraer estudiantes de diferentes disciplinas, quienes probablemente no contar\u00e1n con conocimientos del griego o lat\u00edn. La Maestr\u00eda en Estudios Cl\u00e1sicos es un programa de posgrado ideal para cualquier individuo <\/strong>con t\u00edtulo de pregrado que est\u00e9 interesado en el mundo cl\u00e1sico o medieval sin importar su disciplina de origen o experiencia profesional<\/strong>.\u00a0<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_column_text]<\/p>\n

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              Es fundamental que el aspirante tenga un car\u00e1cter human\u00edstico, es decir, que considere que la resoluci\u00f3n de problemas culturales y sociales se enriquece a partir del estudio del legado de la Antig\u00fcedad. En ese sentido, en la maestr\u00eda podr\u00e1n confluir, por ejemplo, fil\u00f3logos, literatos, historiadores, fil\u00f3sofos e historiadores del arte. Nos interesan muy especialmente las personas de disciplinas muy dis\u00edmiles que est\u00e9n dispuestas a expandir los horizontes de su campo de trabajo desdibujando las fronteras delimitadas entre una y otras especialidades<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

              [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

              Perfil del egresado<\/h1>\n

              El egresado de la Maestr\u00eda de Estudios Cl\u00e1sicos de la Universidad de los Andes es un profesional capaz de abordar problemas y tem\u00e1ticas del \u00e1mbito del mundo grecorromano de manera comprensiva e interdisciplinaria; esto es, puede recurrir a las perspectivas y m\u00e9todos de las diferentes disciplinas que conforman el programa de la maestr\u00eda y tomar posici\u00f3n frente a estos problemas con esp\u00edritu cr\u00edtico y con criterio pluralista. Este egresado posee una actitud humanista que le permite descubrir la vitalidad del legado grecorromano y medieval y relacionarlo con preocupaciones y problemas contempor\u00e1neos, as\u00ed como participar activamente en su propio \u00e1mbito intelectual y social mediante su sensibilidad humanista y su capacidad de iluminar problemas desde diversos enfoques disciplinarios convirti\u00e9ndose as\u00ed en un agente de transformaci\u00f3n social mediante la gesti\u00f3n cultural.<\/p>\n

              [\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/3″][vc_single_image source=\u00bbexternal_link\u00bb external_img_size=\u00bb1920×1080″ custom_src=\u00bbhttps:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/biblioteca_andres_16.jpg\u00bb][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/3″][vc_single_image source=\u00bbexternal_link\u00bb external_img_size=\u00bb1920×1080″ custom_src=\u00bbhttps:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Q-15_1.jpg\u00bb][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/3″][vc_single_image source=\u00bbexternal_link\u00bb external_img_size=\u00bb1920×1080″ custom_src=\u00bbhttps:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Biblioteca-Arquitectura-y-Disen%CC%83o-1-080811-RT.jpg\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_cta h2=\u00bb\u00bb shape=\u00bbsquare\u00bb]<\/p>\n

              Resoluci\u00f3n Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional – Registro calificado 015575 del 18 de diciembre del 2019 – Vigencia 7 a\u00f1os.<\/p>\n

              [\/vc_cta][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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