Área no hispánica archivos - Departamento de Humanidades y Literatura │ Universidad de los Andes

LITE-3547 Infinite jest

Oficina de Comunicaciones — Tue, 04 Nov 2025 15:57:50 +0000

This class is dedicated to the writings of American author David Foster Wallace, in particular his encyclopedic novel of addiction, entertainment and consumerist culture. One of the most praised and discussed–but perhaps least read–masterpieces of postmodern literature in English, Infinite Jest has been called the first great Internet novel, and remains eerily relevant and provocatively challenging nearly thirty years after its publication

Profesor: Luke Barnhart

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva avanzada del área no hispánica o Electiva profesional.

Ejes: Interpretación y crítica o Contexto y recepción.

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LITE-3546 Neo-noir, literatura y cine: estéticas del desencanto en la contemporaneidad

Oficina de Comunicaciones — Tue, 04 Nov 2025 15:54:55 +0000

Este curso ofrece un recorrido crítico por el universo del neo-noir, un género que retoma y reinterpreta las convenciones del film noir y de la novela policial para explorar las ansiedades contemporáneas a través de narrativas visuales y literarias marcadas por la ambigüedad moral, el desencanto social y la obsesión con el crímen y la identidad.

A lo largo del curso, se analizarán novelas y películas clave del neo-noir producidas en América del Norte, Europa y Asia, observando cómo cada contexto cultural adapta y transforma las características del género para abordar problemáticas locales. Se discutirán temas como la corrupción institucional, la alienación urbana, la vigilancia tecnológica, las fronteras difusas entre el bien y el mal, y las violencias inmediatas, simbólicas y estructurales en las sociedades contemporáneas.

El enfoque será comparativo e interdisciplinario, combinando herramientas del análisis literario, la teoría cinematográfica y los estudios culturales. Además de identificar elementos formales del neo-noir (como el uso del claroscuro, las estructuras narrativas fragmentadas o los arquetipos del detective, el criminal y la victima) se reflexionará sobre su persistente relevancia en el imaginario contemporáneo.

Profesor: Camilo Hernández

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva avanzada del área no hispánica o Electiva profesional.

Ejes: Interpretación y crítica o Contexto y recepción.

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LITE-2590 Balzac, Flaubert, Zola

Oficina de Comunicaciones — Tue, 04 Nov 2025 15:51:42 +0000

Este curso propone una lectura detallada de novelas de estos grandes escritores realistas del siglo XIX francés. Situaremos las obras en el contexto literario del Realismo y buscaremos establecer las diferencias entre ellos, en términos estilísticos, socioculturales, históricos y políticos. Leeremos algunos textos de los autores sobre su escritura y su proyecto literario, así como otras fuentes críticas. Las obras que estudiaremos serán: Papá Goriot y La obra de arte desconocida, de Balzac. Madame Bovary y Un corazón simple, de Gustave Flaubert y, finalmente, Nana y La inundación, de Émile Zola.

Profesora: Claudia Montilla

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva intermedia del área no hispánica o Electiva profesional

Ejes: Interpretación y crítica o Contexto y recepción

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LITE-1582 Humanidades múltiples: distopías y ficciones de otredad en la literatura y el cine

Oficina de Comunicaciones — Sat, 01 Nov 2025 15:40:07 +0000

Este curso propone una mirada crítica a un conjunto de ficciones literarias y cinematográficas que representan mundos distópicos, paisajes apocalípticos y seres que desafían nuestras concepciones de lo posible. A lo largo del semestre se estudiarán obras que han explorado el miedo a lo desconocido, la suplantación de la identidad, la supervivencia de la especie y la relación entre lo humano, lo monstruoso y lo maquínico, así como las tensiones entre lo visible y lo invisible. Las ficciones propuestas interrogan los límites de los conceptos de “humano” y “no humano”, invitándonos a reflexionar sobre la otredad y el terror a lo que se sustrae de lo conocido. A través de un enfoque interdisciplinario examinaremos cómo estas representaciones de lo “otro” nos enfrentan a dilemas éticos y existenciales, y cómo inciden en la percepción del futuro, del progreso tecnológico y de la identidad humana. El análisis detallado de los textos y las imágenes permitirá comprender la función de estas narrativas en la configuración de nuestra visión de la alteridad y del porvenir, vinculando la tradición cultural con los debates contemporáneos en literatura y artes visuales. El objetivo central del curso es analizar cómo escritores y cineastas han imaginado esas fronteras y de qué manera sus obras han expresado y criticado las preocupaciones sociales y culturales de cada época.

El corpus incluye textos de literatura (Mary Shelley, Edgar Allan Poe, H. P. Lovecraft, Ray Bradbury y Isaac Asimov); obras de cine (James Cameron, Stanley Kubrick, Robert Eggers, Terry Gilliam y Hayao Miyazaki), entre otros.

Profesor: David Solodkow

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva básica del área no hispánica.

Ejes:

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LITE-1581 Ciudades y tránsitos globales: imaginarios urbanos en la literatura contemporánea

Oficina de Comunicaciones — Sat, 01 Nov 2025 15:31:47 +0000

Este curso propone una lectura crítica de la ciudad como espacio literario, filosófico y político, explorando narrativas urbanas que atraviesan geografías, memorias y desplazamientos. A través de obras de autores como Italo Calvino, Orhan Pamuk, Salman Rushdie, Mohsin Hamid, Teju Cole, Ricardo Piglia y Marjane Satrapi, el curso investiga temas como utopía, identidad, migración, censura y cosmopolitismo, articulando la idea de ciudad como construcción simbólica y lugar de tránsitos globales, con el objetivo de fomentar la lectura interdisciplinaria de textos literarios que problematizan la experiencia urbana en contextos diversos y transnacionales. El curso contará con dos semanas de clases virtuales impartidas en inglés y se ofrece también en el marco del Global Humanities Certificate de la red OSUN.

Profesora: Ana Prata

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva básica del área no hispánica.

Ejes: Interpretación y crítica o Contexto y recepción

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LITE-3545 Double Vision: Reading Melville and Dickinson. (Dictado en inglés)

Oficina de Comunicaciones — Tue, 22 Apr 2025 19:53:44 +0000

In Double Vision: Reading Melville and Dickinson, students will have the unique opportunity to read Herman Melville’s epic masterpiece Moby Dick alongside Emily Dickinson’s electrifying lyric poems. Allowing their starkly different but equally visionary works to speak to and through one another, an expansive image of cosmic and microscopic philosophical-spiritual searching in 19th-century American literature emerges.

Profesor: Luke Barnhart

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva intermedia del área no hispánica o Electiva profesional.

Ejes: Interpretación y crítica o Contexto y recepción.

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LITE-3109 Tecnologías del Yo

Oficina de Comunicaciones — Tue, 22 Apr 2025 19:50:38 +0000

En el seminario “Tecnologías del yo” (Vermont, 1982), Michel de Foucault despliega algunas consideraciones fundamentales para entender la naturaleza de “las operaciones que permiten al individuo actuar sobre su cuerpo y alma”, con vistas a trazar las bases de una “historia del modo en que un individuo actúa sobre sí mismo”. Una de esas operaciones está relacionada con la escritura de sí que se estructura tanto en los diarios como en los registros epistolares, ambos esenciales para el “conocimiento” y el “cuidado” del yo. Esta discusión sirve de punto de partida a este curso que propone explorar el género autobiográfico como ejercicio dialógico, de interacción con la otredad, individual o textual. Se rastrearán, en el marco de la teoría literaria, la figura del autor y los principales textos sobre autobiografía y la autoficción, con vistas a reflexionar sobre el autor/sujeto como categoría textual que se construye desde la lógica del suplemento (Derrida). Serán leídos textos teóricos de Foucault, Derrida, Barthes, Paul de Man, Philippe Lejeune o Sidonie Smith. En el centro de la discusión estarán obras literarias como Myra, de Maria Velho da Costa, Austerlitz, de Sebald, Los años y Diario del afuera, de Annie Ernaux. El curso terminará con el análisis de la película Las playas de Agnès, de Agnès Varda.

Profesora: Ana Prata

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva avanzada del área no hispánica, Electiva profesional o Seminario de teoría.

Ejes:

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LITE-2556 Jane Austen

Oficina de Comunicaciones — Tue, 22 Apr 2025 19:47:46 +0000

Este curso ofrece una exploración profunda de las principales novelas de Jane Austen. Los estudiantes analizarán las obras a través de lecturas detalladas, análisis temáticos y discusiones sobre su contexto histórico y social. Trabajaremos temas como amor y matrimonio, sátira y comentario social, herencia y riqueza, voces narrativas y adaptaciones modernas. Al final del curso, los estudiantes tendrán un conocimiento sólido de las técnicas literarias de Austen, su estilo, sus temas y su relevancia perdurable en la actualidad.

Profesora: Claudia Montilla

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva intermedia del área no hispánica o electiva profesional.

Ejes: Contexto y recepción o Interpretación y crítica

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LITE-1607 Literatura y cine

Oficina de Comunicaciones — Tue, 22 Apr 2025 19:45:10 +0000

El cine y la literatura son los medios de inscripción más determinantes en la conformación de los modelos epistemológicos y representacionales alrededor de los cuales se ha estructurado el siglo veinte. En esta clase se estudiarán las características simbólicas más relevantes de cada uno de estos medios, resaltando tanto sus profundas divergencias como la forma en que se han determinado. Se prestará particular atención a la forma como desde la literatura se ha pensado el cine, y como la literatura ha reaccionado frente al medio cinematográfico incorporado algunas de sus técnicas narrativas y de composición. Para este fin se estudiarán tres tipos generales de relación entre cine y literatura: (1) el cine en la literatura: textos literarios que explícitamente articulan problemas o enfoques representacionales derivados del uso directo del medio cinematográfico como objeto de la narrativa, (2) la literatura informada por el cine: textos literarios cuya interpretación requiere atención a aspectos representacionales derivados de determinantes epistemológicas inherentes al medio cinematográfico (problemas de realismo, focalización, dicotomía entre original y copia, indexicalidad, memoria, voyerismo, temporalidad), y (3) el cine como literatura: problemas planteados por ciertas interpretaciones del medio cinematográfico que desconocen su naturaleza representacional al leer la imagen como un “texto” susceptible de interpretarse bajo los mismos parámetros con los que se articulan las dinámicas literarias. Durante la clase se analizarán textos (teóricos, cuentos, novelas) y películas.

Profesor: Camilo Hernández

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva básica del área no hispánica.

Ejes: Medios y expresión o Interpretación y crítica

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LITE-3544 Oriente/Occidente

Oficina de Comunicaciones — Wed, 06 Nov 2024 19:55:32 +0000

Este curso se dedica al estudio comparado de obras que discuten las relaciones e intersecciones entre el oriente y el occidente partiendo del análisis del libro de Salman Rushdie East/West, para luego discutir las experiencias de migración, de exilio y de retorno en la literatura. Teniendo en cuenta los contextos poscoloniales, posguerra, de diáspora y de emigración, se introducirán también, en articulación con el análisis de los textos literarios, algunos de los principales conceptos teóricos y críticos de la literatura mundial. Serán estudiadas novelas, poemas, ensayos, cuentos de, entre otros, Derek Walcott, V.S. Naipaul, W. G. Sebald, Leonardo Padura, Aimé Cesaire, Leila Slimani y E. Said.

Profesora: Ana Prata

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electivo NO hispánico intermedio o electiva profesional

Ejes: Interpretación y crítica o Teorías y problemas.

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