2025-20 archivos - Departamento de Humanidades y Literatura │ Universidad de los Andes

LITE-3641 Literaturas híbridas

Oficina de Comunicaciones — Wed, 23 Apr 2025 16:57:56 +0000

La clase de Escritura híbridas está pensada para que los y las estudiantes produzcan textos creativos, híbridos, en los que las fronteras entre los géneros y las disciplinas se borren y surjan nuevas experiencias compositivas y estéticas. Las técnicas escriturales estarán sostenidas a partir de asociaciones conceptuales y sensibles que serán el entramado, es decir, desde la lectura y discusión de los materiales ofrecidos en la clase por la profesora. En este sentido, lo que llamamos técnica obedecerá al desarrollo de un estilo muy personal en el que forma y contenido se ajusten hasta encontrar pensamiento, estructura y tono y los estudiantes logren crear textos en los que usen lo estudiando. La clase se desarrollará, por lo tanto, de manera teórico-práctica.

Entre las formas que abordaremos están el montaje como recurso creativo de composición; los catálogos y las listas como una manera de pensar, ordenar y crear; el archivo visual y audiovisual; el ensayo personal como una experiencia hacia la investigación y el desciframiento de mundos interiores y múltiples que permitan mencionar y cuestionar lo otro, lo mismo; el diario íntimo; las bitácoras; la yuxtaposición de fuentes. Estas formas se abordarán desde conceptos como la ficción y lo verosímil; el libro como artefacto; la apropiación y desapropiación, entre otros, atravesado lo anterior por temas que se irán trabajando a partir de cada libro en las clases. Dentro de los temas estudiados están: el mundo animal y el humano, el universo y los viajes interestelares, lo artificial y lo natural; la memoria, el recuerdo, el territorio, la familia, el cuerpo conectado a lo pequeño y la o más grande; la ciencia y las artes; la mitología y la religión.

En cuanto a las habilidades, se espera que los y las estudiantes reconozcan el mestizaje bibliográfico en distintas obras y que exploren creativamente. Frente a lo trabajado, discutido y creado, la actitud será de permanente búsqueda y experimentación, dudar de todo y cuestionar; investigar y cruzar ideas, épocas y posturas, transgredir lo establecido y estar a la espera de lo inconstante, del fragmento y lo informe.

Profesora: Camila Charry

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva intermedia del área no hispánica o Electiva profesional.

Ejes: Contexto y recepción o Medios y expresión.

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LITE-3627 Herramientas digitales para humanistas

Oficina de Comunicaciones — Wed, 23 Apr 2025 16:54:38 +0000

Este curso avanzado es una introducción al uso de unas herramientas y procesos digitales en el trabajo con los objetos tradicionales de las humanidades, fundamentalmente los textos. Empezaremos con herramientas muy básicas pero poderosas (Zotero, LanguageTool, OmegaT), para terminar con una aproximación inicial al TEI y CeTeicean. Reflexionaremos sobre el uso, importancia y limitaciones de esta aproximación metodológica. Importante: para el trabajo en este curso es requisito que los estudiantes puedan llevar a las clases un portátil (con Windows, Mac o Linux) en el que tengan permisos de administrador, para instalación de programas. Las tablets o celulares (Android, IpadOS o IOS) no servirán, pues el software requerido no corre en ellos.

Profesor: Nicolás Vaughan

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electivo profesional

Ejes: Teorías y problemas o Medios y expresión.

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LITE-2637 Taller de traducción

Oficina de Comunicaciones — Wed, 23 Apr 2025 16:48:30 +0000

Profesor: Jerónimo Pizarro

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electivo profesional.

Eje: Por confirmar.

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LITE-2324 Animales, locos y seres de otros mundos en la literatura occidental

Oficina de Comunicaciones — Wed, 23 Apr 2025 16:44:19 +0000

En el presente curso se estudiará el desarrollo histórico de un género literario de extraordinario éxito a lo largo de la historia occidental: la sátira menipea o lucianesca. Estas denominaciones han servido para agrupar una serie de textos que comparten un fuerte carácter crítico, cómico y satírico –que ponen en solfa tanto la filosofía, como algunos aspectos sociales, políticos e incluso literarios– donde la fantasía juega un papel fundamental. En el curso nos centraremos en algunas obras de especial importancia en el ámbito occidental de todos los tiempos: desde El asno de oro de Apuleyo hasta Sin noticias de Gurb de Eduardo Mendoza y pasando por auténticas joyas de la literatura de la modernidad temprana como El elegio de la locura de Erasmo, los Sueños de Quevedo y, por supuesto, Los viajes de Gulliver.

Profesor: Santiago Restrepo

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva profesional.

Ejes: Interpretación y crítica o Medios y expresión.

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LITE-2104 Lingüística II

Oficina de Comunicaciones — Wed, 23 Apr 2025 16:38:34 +0000

Este curso es de dieciséis semanas y tienen un valor de tres créditos. El curso de Lingüística 2 es la continuación del curso de Lingüística 1. Es un curso teórico-práctico sobre el estudio del cambio lingüístico, por lo que es una aproximación a la lingüística histórica. Los contenidos conceptuales del curso están centrados tanto en el problema teórico acerca del cambio lingüístico, como en la comprensión de los cambios de una lengua. De acuerdo con algunos de los planteamientos teóricos sobre el cambio y a través de fuentes textuales, desde el latín clásico hasta el español contemporáneo se establecerán y describirán los estados de estas lenguas en los niveles fonético, lexical, morfológico, sintáctico y discursivo.

Profesora: Myriam Díaz

Prerrequisitos: LITE-2102 Lingüística I

Equivale a: Curso obligatorio del área de lingüística. Recuerde que el área está compuesta por los cursos de Lingüística 1 y Lingüística 2: historia de la lengua. Se debe tomar 6 créditos.

Ejes: Interpretación y crítica o Teorías y problemas.

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LITE-3408 Griego III

Oficina de Comunicaciones — Wed, 23 Apr 2025 16:31:55 +0000

En el curso de Griego III se hace especialmente un estudio morfosintáctico enfocado al aprendizaje detallado de la sintaxis de los casos. Si bien esta se ha estudiado desde el mismo comienzo del aprendizaje de la lengua griega, en este tercer curso se sistematiza y asimila completamente, de modo que permita también la familiarización con construcciones típicas del dialéctico ático. Asimismo se estudian fragmentos no muy complejos de las obras de algunos autores griegos áticos. Este estudio permite al estudiante aproximarse al registro de varios tipos de discurso y a ofrecer traducciones adecuadas y coherentes.

Profesora:Nicolás Vaughan

Prerrequisitos: LITE-2406 – Griego II

Equivale a: Tercer curso del área de lengua clásica.

Ejes: Medios y expresión o Interpretación y crítica.

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LITE-3409 Latín IV

Oficina de Comunicaciones — Wed, 23 Apr 2025 16:24:12 +0000

Este curso es de dieciséis semanas y tienen un valor de tres créditos. El curso de Latín IIII es la continuación de los cursos Latín I, Latín II y Latín III. Es un curso práctico y teórico. Este curso es una profundización en la gramática del latín y en la traducción de textos de autores, por ello estará centrado en la determinación y en la comprensión de las unidades sintácticas y discursivas. El curso es un acercamiento a los textos, tanto en prosa como en verso, de autores latinos, por ello por medio de los textos diversos de autores seleccionados se afina la habilidad del estudiante de proponer traducciones coherentes y pertinentes en español.

Profesora: Gemma Bernadó

Prerrequisito: LITE-3408 – Latín III

Equivale a: tercer curso del área clásica. Recuerde que está área tiene un total de 9 créditos.

Ejes: Medios y expresión o Contexto y recepción o Interpretación y crítica.

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LITE-2405 Latín II

Oficina de Comunicaciones — Tue, 22 Apr 2025 20:31:20 +0000

El curso de Latín II es continuación de Latín I, en el cual el alumnado se inició en las unidades morfosintácticas básicas de la lengua latina y terminó el curso traduciendo textos latinos fáciles.

En el curso de Latín II se afianzarán los conocimientos básicos de la lengua latina: carácter flexivo, estructura morfosintáctica y léxica y modelos de construcción sintácticos. Se estudiará la parte restante de la morfología nominal y la parte más amplia de la verbal, haciendo énfasis en la estructura de la oración. Se iniciará el estudio de algunas estructuras complejas (coordinación, subordinación), ya que son recurrentes en los textos: oración subordinada de relativo, oraciones subordinadas completivas en construcciones de acusativo con infinitivo y también algunas subordinadas adverbiales.

Profesora: Myriam Díaz

Prerrequisitos: LITE-1400 Latín I

Equivale a: Segundo curso del área clásica. Recuerde que está área tiene un total de 9 créditos.

Ejes: Medios y expresión o Interpretación y crítica.

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LITE-3368 Novela histórica

Oficina de Comunicaciones — Tue, 22 Apr 2025 20:22:58 +0000

Este curso de final de carrera tiene como propósito poner en diálogo, de un lado, textos escritos durante el siglo XVI o XVII sobre distintos episodios asociados con los llamados procesos de “Descubrimiento”, “Conquista” y “Colonización” de América con, de otro lado, novelas escritas por autores o autoras latinoamericanos en la segunda mitad del siglo XX y lo que va del siglo XXI y que se ocupan de los mismos episodios. Los primeros se leerán en la lógica de la expansión europea, del reconocimiento de los nuevos territorios insulares y continentales, de la progresiva ocupación, organización o reorganización de centros urbanos y de la temprana decadencia de las llamadas ciudades Hidalgas. La lectura de las novelas permitirá atender a los problemas de romantización y reescritura del pasado, la relación entre discurso oficial y prosa ficcional, la relación entre ‘mito y archivo’, la función de la memoria en la comprensión del presente, las estrategias de construcción del canon literario, la incursión de nuevas voces, etc. Si bien en principio el profesor propone una lista de lecturas, tendremos un margen de acuerdos para incorporaciones o exclusiones de obras respondiendo a intereses de los participantes y al cumplimiento de los objetivos. No descartamos tampoco poner en diálogo textos del XVI con versiones cinematográficas o series de plataformas.

Profesor: Hugo Ramírez

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Curso avanzado del área hispánica

Ejes: Interpretación y crítica o Contexto y recepción.

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LITE-3350 Seminario narrativa urbana latinoamericana

Oficina de Comunicaciones — Tue, 22 Apr 2025 20:20:20 +0000

El seminario plantea un recorrido desde mediados del siglo XX hasta la segunda década del siglo XXI por la obra de un conjunto de narradores que ha participado en la reconfiguración de los imaginarios urbanos en el marco de la literatura latinoamericana contemporánea. Durante el recorrido propuesto se hará un especial énfasis en las estrategias discursivas empleadas para ficcionalizar las tensiones urbanas inherentes a los cambios histórico-culturales del periodo en cuestión en el caso de tres ciudades: Ciudad de México, Lima y Santiago de Chile. Las obras a estudiar serán: La región más transparente (1958) de Carlos Fuentes, El vampiro de la Colonia Roma (1979) de Luis Zapata, La ciudad y los perros (1963) de Mario Vargas llosa, Un mundo para Julius (1970) de Alfredo Bryce Echenique, Nocturno de Chile (2000) de Roberto Bolaño, Tengo miedo torero (2001) de Pedro Lemebel y Fuerzas especiales (2013) de Damiela Eltit Este corpus narrativo será contrastado con un significativo grupo de propuestas cinematográficas que también dan cuenta de la problemática a estudiar en el seminario.

Profesor: Mario Barrero

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Curso avanzado del área hispánica.

Ejes: Interpretación y crítica o Contexto y recepción.

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