Ser estudiante de la Universidad de los Andes te brindará un sinfín de posibilidades para poder desarrollar tu proyecto de vida. Entendemos que te encuentras en un momento decisivo y, por eso mismo, te agradecemos por confiar en nosotros para acompañarte en tu camino académico y personal. Te recomendamos que leas con cuidado esta guía y la consultes con frecuencia; te ayudará a resolver algunas preguntas importantes. Te invitamos a que amplíes la información que encontrarás aquí con la lectura del Reglamento General de Estudiantes. Además, puedes consultar siempre al coordinador académico de tu programa.

El Instituto Camões otorgará a Los Andes una donación que permitirá la creación del Centro en la Universidad de Los Andes, el cual estará dirigido al desarrollo de programas de educación y de un foro cultural y de enseñanza de cursos de portugués. En este acto, además, se renovó el acuerdo de cooperación establecido en 2015 con el Instituto Camões, que patrocina una silla profesoral para ofrecer cursos de portugués y de cultura de los países lusófonos en las facultades de Artes y Humanidades y de Ciencias Sociales de Los Andes a través de la Cátedra Pessoa.

En el evento para firmar el convenio tuvimos la presencia de la embajadora de Portugal en Bogotá Catarina Arruda y por parte de la Imprensa Nacional-Casa da Moeda de Portugal, INCM: Dora Moita, presidente del Conselho de Administração, Duarte Azinheira, vocal del Conselho de Administração y Luís Machado, director de la Unidade Gráfica. Este convenio es producto del trabajo continuo de gestión del profesor asociado del Departamento de Humanidades y Literatura Jerónimo Pizarro, así como del actual profesor invitado mediante el convenio con el Instituto Camões, Nicolás Barbosa.

La profesora Andrea Lozano Vásquez fue renovada por el Consejo Directivo de la Universidad de los Andes como decana de la Facultad de Artes y Humanidades por dos años más. Su nuevo periodo comenzó el 30 de julio de 2023.

Durante su primer periodo, Lozano Vásquez logró reorientar las preocupaciones propias del final de la pandemia mundial, como ella escribe en su informe de gestión: estrechez financiera y desgaste, además del estado de permanente crisis de las humanidades y las artes, hacia una actitud de confianza.

«Los desafíos que en ese momento identificaba para las artes y las humanidades se pueden trascender gracias a las nuevas relaciones que el humanismo del siglo XXI y la creatividad ya han tejido en la sociedad».

Andrea Lozano Vásquez, Informe de gestión 2021 – 2023.

Esta actitud, en línea con su plan de desarrollo 2021 – 2023, es fruto de los esfuerzos por mantener una comunidad saludable con proyectos para el bienestar y desarrollo de estudiantes, profesores, administrativos y egresados; por poner como prioridad la calidad académica que ha caracterizado a los programas de la facultad, así como a la Universidad de los Andes, y por aumentar las estrategias para dejar huella académica y social fuera de la comunidad interna.

Algunos hitos alcanzados por la facultad durante la decanatura 2021 – 2023 de la profesora Lozano Vásquez incluyen la reestructuración del Pregrado en Música y la alineación de todos los programas, los 5 pregrados y 9 posgrados, a los nuevos estándares nacionales en cuanto a competencias, desempeños y resultados de aprendizaje. En estos dos años, los pregrados en Arte e Historia del Arte recibieron acreditación en alta calidad por 8 años y se inició el proceso correspondiente en las maestrías de Periodismo y Literatura y el doctorado en Literatura. Además, las maestrías en Música y en Humanidades Digitales renovaron sus registros calificados.

Como resaltó el portal Uniandes, la gestión de Andrea Lozano Vásquez se ha identificado también por la consolidación de los proyectos transversales de la facultad como el Banco de Archivo Digitales de Arte en Colombia – Badac y el Laboratorio de Estudios de Artes y Patrimonio – LEAP , así como por la insistencia en «fortalecer las apuestas educativas innovadoras y en visibilizar y robustecer la potencia creativa e investigativa de sus académicos».

Para el periodo 2023 – 2025, la decana ha propuesto un plan de trabajo para sacar el máximo provecho del Plan de Desarrollo de Facultad actual. Entre las acciones formuladas se incluyen programas de formación para la empleabilidad de los egresados, virtualización de los programas académicos con potencial regional y participación proactiva en las asociaciones y redes internacionales de artes y humanidades.

«Estamos, pues llamados, a concebir una nueva academia, comprendida como un espacio abierto a la comunidad, como receptor y catalizador, más que como protagonista o agente. Trabajaremos en encarnar un espacio interdisciplinar real, profundo, en el que arte, humanidades y ciencias no se intercalan o yuxtaponen sino más bien indagan en su origen común en el trabajo de los primeros pensadores. Una colaboración que resignique nuestro sentido de humanidad».

Andrea Lozano Vásquez, Informe de gestión 2021 – 2023.

La Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), la Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) y la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad de los Andes, Colombia, han firmado un convenio de cooperación académica que promueve el intercambio de estudiantes y profesores, el desarrollo de proyectos de investigación conjuntos, programas de enseñanza conjuntos y simposios. Este convenio entró en vigor en noviembre de 2022 y tiene como objetivo fortalecer la colaboración entre estas instituciones líderes en educación superior en Latinoamérica.

El intercambio es una de las principales iniciativas que se llevarán a cabo en virtud de este convenio, lo que permitirá a los estudiantes y profesores de las tres universidades experimentar diferentes culturas, idiomas y sistemas educativos. Además, el convenio, adelantado por nuestro profesor del Departamento de Humanidades y Literatura Jerónimo Pizarro, fomentará la realización de proyectos de investigación conjuntos, que permitirán a los investigadores de cada universidad colaborar en temas de interés común, particularmente, en lo que se refiere a las artes y las humanidades.

Durante los próximos 5 años, este convenio también promoverá el desarrollo de programas conjuntos de enseñanza y la organización de simposios, que permitirán a los estudiantes y profesores de las tres universidades fomentar el diálogo académico y la cooperación entre las instituciones para fortalecer la posición de cada universidad como líder en educación superior en Latinoamérica.

Friedrich Christian Klass, Landscape with Waterfall (XVII.-XIX). Metropolitan Museum of Art, Nueva York.

La Universidad de los Andes forma parte, oficialmente, del Centre for Nineteenth-Century Studies (CNCS International), que fomenta las investigaciones internacionales en estudios del siglo XIX y de la International Nineteenth-Century Studies Association (INCSA), la asociación de profesionales en estos estudios. Ambas organizaciones son alojadas por Durham University en el Reino Unido.

Nuestra profesora de Historia del Arte Verónica Uribe ha trabajado en el steering committee para la creación tanto del centro como de la asociación desde enero 2021 y estuvo al frente del proceso, junto a Mariana Garrido, para incluir a Los Andes en la lista de 30 universidades e instituciones que los conforman.

En el CNCSI Uribe fue nombrada como una de las Associate Director of Universities (a cargo de generar vínculos e intercambio con instituciones universitarias) por un periodo de cinco años y en el INCSA está a la cabeza del Diversity Committee.

Nos hemos unido a más de 30 universidades, museos y asociaciones profesionales, unidos por un amor mutuo por los estudios del siglo XIX, para forjar una asociación internacional e interdisciplinaria que amplía drásticamente las oportunidades de investigación y colaboración.

Noticia de Durham University

El primer evento del que Los Andes y Verónica Uribe son anfitriones en el marco de este acuerdo es un laboratorio virtual de intercambio con profesores que enseñan e investigan el siglo XIX que se llevará a cabo el 28 de noviembre de 2022.

Tenemos una persona invitada a contar sus retos, ideas y metodologías pedagógicas para enseñar el siglo XIX hoy. Nos acompañarán profesores para este diálogo que espero sea enriquecedor y vaya in crescendo. En este primer Virtual Lab, nos acompañará de Los Andes, nuestra colega, Claudia Montilla. Esperamos que, aprovechando las herramientas virtuales, este espacio sea exitoso para organizar un segundo laboratorio el próximo semestre.

Verónica Uribe

Para obtener más información, póngase en contacto con la profesora Uribe: v.uribe20@uniandes.edu.co.

Como parte de la Cátedra Vargas Llosa, los estudiantes de la Universidad de los Andes están invitados a participar del primer concurso de relato breve «El desafío». La convocatoria la organizan La Cátedra Mario Vargas Llosa y la Universidad Andrés Bello de Chile (UNAB).

Nombrado en honor a uno de los cuentos más emblemáticos de Mario Vargas Llosa (contenido en «Los jefes», su libro inaugural, ganador del premio Leopoldo Alas), «El Desafío» aspira a alentar la creación literaria joven, así como a difundir el idioma español. Por eso, será entregado en dos categorías: alumnos que hablen el español como primera lengua y alumnos que lo hablen como segunda lengua.

El concurso recibe propuestas hasta el 30 de octubre de 2022.

Los relatos cortos deben ser de 10 cuartillas, «originales inéditos, no publicados (ni en forma física ni digital) y escritos en castellano. La convocatoria está abierta a los trabajos de ficción en prosa, quedando excluidos los trabajos eminentemente académicos y las obras de ensayo, crítica, la novela gráfica, el cómic, la poesía y la dramaturgia». Consulte y lea cuidadosamente las bases del concurso.