Le damos la bienvenida a Damian Barragán, nuevo decano de la Facultad de Artes y Humanidades

El Comité Directivo de la Universidad de los Andes nombró a Damian Barragán como nuevo decano de la Facultad de Artes y Humanidades para el periodo 2025–2027. Este nombramiento, que comenzará el próximo 8 de agosto, representa una apuesta decidida por el pensamiento transdisciplinar, la creación como forma de conocimiento y la conexión entre las artes, las humanidades, el diseño y la tecnología.

Barragán es artista, diseñador, ingeniero de sistemas y profesor titular de la Universidad de los Andes. Es egresado del pregrado en Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad y magíster en Artes del Interaction Design Institute Ivrea (Italia). Su práctica académica, investigativa y creativa se ubica en la intersección entre arte, diseño, arquitectura y tecnología.

En 2003 creó Wiring, una plataforma de programación pionera para artistas y diseñadores, base fundamental para herramientas como Arduino y Processing, que transformaron la enseñanza y la práctica del diseño de interacción física en todo el mundo. Este proyecto no solo democratizó el acceso a entornos tecnológicos, sino que generó un nuevo lenguaje estético, pedagógico e innovador. En 2017, fue nombrado Chief Designer Architect de Arduino en San Mateo, California.

Durante su decanatura en la Facultad de Arquitectura y Diseño (2017–2025), lideró procesos de innovación curricular, consolidó vínculos con sectores culturales y tecnológicos, y fortaleció una visión crítica, interdisciplinar y socialmente comprometida del diseño y la arquitectura.

No es ajeno a nuestra Facultad. En los años noventa fue profesor de medios electrónicos en el Departamento de Arte y participó en una de las primeras publicaciones del entonces naciente Centro de Investigación y Creación.

“La creación tiene la capacidad de amplificar los mejores aspectos de la naturaleza humana y generar nuevo conocimiento, a la vez que da sentido a la sociedad de todo lo que sucede a nuestro alrededor. No importa la era tecnológica en la que nos encontremos; la creación es esencial en nuestra búsqueda de significado”, afirma.

Con una destacada trayectoria internacional como expositor, investigador y curador, Barragán llega a liderar una Facultad diversa en sus enfoques, rigurosa en su formación académica y comprometida con los desafíos culturales y sociales contemporáneos.

Desde la Facultad de Artes y Humanidades le damos una cordial bienvenida, con el entusiasmo de seguir construyendo colectivamente un espacio donde el arte, las humanidades y el pensamiento creativo continúen ampliando los horizontes del conocimiento.

La Universidad de los Andes abre la convocatoria para el cargo de decane de la Facultad de Artes y Humanidades, quien asumirá el cargo tras la gestión de Andrea Lozano-Vásquez , decana desde 2021. El comité de búsqueda y selección está conformado por las vicerrectoras Silvia Caro y Jimena Hurtado, la profesora María Clara Bernal y Catalina Crane, miembro del comité directivo.

Cronograma del proceso:

La fase de postulación estará habilitada del 9 al 20 de junio.

• Abierta a toda la comunidad uniandina.

• Se pueden postular personas internas o externas.

• Se permiten autopostulaciones.

• Las postulaciones deben enviarse a: rectoria@uniandes.edu.co

• Deben incluir:

  • Hoja de vida del candidate.

  • Carta o correo de consentimiento.

• Una sola postulación por persona es suficiente.

  • El comité no tiene en cuenta la cantidad de envíos ni el número de personas que apoyan cada postulación.

Conversaciones con las diferentes audiencias de la Facultad sobre los retos y oportunidades a futuro: entre el 5 de junio y el 10 de junio.

• Selección de lista corta, entrevistas con los candidates finalistas y recomendación a rectoría: iniciando la última semana de junio.

Inicio del nuevo decanato: 7 de agosto de 2025

Para mayor información por favor comunicarse con gemartin@uniandes.edu.co

¿Le  interesa trabajar en digitalización y conservación digital, organización archivística, gestión y publicación de colecciones digitales e investigación y creación de archivos documentales en Artes y Humanidades? Lo invitamos a hacer una práctica en el BADAC

¿Qué es?

El programa de prácticas es un espacio abierto por el Banco de Archivos Digitales de Artes en Colombia, con el fin de brindar la oportunidad a los estudiantes de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad de los Andes de poner en práctica los conocimientos adquiridos durante la carrera con material físico y digital de archivo sobre las artes.

Como valor agregado este espacio pretende brindar a los estudiantes conocimientos prácticos sobre organización archivística, catalogación de piezas artísticas, manejo de bases de datos en Excel, uso de metadatos, proyectos de digitalización y almacenamiento y conservación digital entre otros.

¿A quién va dirigido?

A estudiantes de pregrado de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad de los Andes (carreras de Arte, Historia del Arte, Literatura, Música, Narrativas Digitales)

Cada semestre el BADAC abre una convocatoria que es divulgada a través de sus canales de comunicación y los de los diferentes departamentos, así como los de la Facultad. Para acceder a dichas convocatorias, los estudiantes deben cumplir con los requisitos señalados y aplicar oportunamente según las fechas limite señaladas.

Requisitos

¿Cómo funciona?

• Ser estudiante activo de la Universidad de los Andes.
• Haber cursado mínimo el 50% de los créditos del plan de estudios.
• Haber matriculado la asignatura correspondiente según el plan de estudios (práctica profesional, académica o de grado)
• Contar con la aprobación del coordinador académico de la carrera.
• Aplicar a las convocatorias por medio del CTP o directamente según sea el caso.

Tipos de prácticas

Prácticas remuneradas

• Número de plazas por semestre: 4
• Tienen remuneración económica de un salario mínimo legal vigente.
• Deben ser matriculadas como prácticas de grado, profesionales o académica dependiendo de cada programa.
• Tienen una dedicación mínima semanal de 23,9.
• Son gestionadas a través del CTP.
• Se debe seguir un proceso de selección y entrevista con el Badac y Gestión Humana de la Universidad de los Andes.
• Son formalizadas por medio de un acta de legalización con el CTP y se firma un contrato con la Universidad de los Andes.

Prácticas NO remuneradas

• Número de plazas por semestre: 4
• NO tienen remuneración económica.
• Deben ser matriculadas como prácticas de grado, profesionales o académica dependiendo de cada programa.
• Tienen una dedicación semanal de 12 a 23,9 horas semanales.
• Son gestionadas a través del CTP.
• Se debe seguir un proceso de selección y entrevista con el Badac.

Pasos para ser parte del equipo de trabajo del Badac

1. Consulte con el coordinador académico de su carrera si puede inscribir su práctica profesional, académica o de grado, según la oferta de cada departamento.
2. Si cumple los requisitos, el coordinador le dará acceso a la plataforma del CTP, donde encontrará nuestra oferta de prácticas semestrales.
3. El Badac ofrece distintos tipos de práctica. Revise muy bien las condiciones y requisitos antes de postularse y hágalo con tiempo antes de la fecha de vencimiento.
4. Una vez sea preseleccionado nos comunicaremos con usted y agendaremos una entrevista para conocerle mejor.
5. Si resulta seleccionado seguirá un proceso de contratación directamente con la Universidad en caso de que su práctica sea remunerada.
6. En el caso de las prácticas NO remuneradas, se continuará con la formalización de su práctica por medio de la firma del acta de legalización

Fondos y colecciones abiertas para prácticas en el 2023

Los siguientes son los fondos y colecciones que se encuentran disponibles para realizar prácticas.

ArtNexus

La Revista ArtNexus nació en 1976 con el nombre Arte en Colombia y con la intención de cubrir y documentar la escena artística en el país. En 1991 amplió su espectro al campo del arte contemporáneo en América Latina y asumió su nombre. Actualmente la publicación es editada en español e inglés bajo el auspicio de la Fundación ArtNexus y acoge varios proyectos de divulgación y documentación.

En este fondo se preservan digitalmente las ediciones de la revista desde su primera edición hasta la fecha y llegó al BADAC gracias a una alianza con la Fundación.

Tareas: edición de imágenes y texto digital.

Dirigido a: estudiantes de arte e historia del arte interesados en la edición de imagen, la historia del arte y la gestión cultural en Colombia.

María Mercedes Carranza

Periodista, poeta, activista política, directora de la casa de poesía Silva y promotora de la cultura y la poesía en Colombia, María Mercedes Carranza es una figura fundamental para comprender el ambiente cultural y político del país en las últimas décadas del siglo XX.

Por medio de cartas, fotografías, libros, revistas, recortes de periódico y textos preparatorios es posible conocer a una mujer con un carácter y visión adelantados a su tiempo. En este Fondo encontrarán material para explorar la vida y obra de una poeta que en sus versos transmitió el ambiente y el sentir de una sociedad y de las mujeres en Latinoamérica.

Tareas: digitalización, descripción y control de calidad del archivo.

Dirigido a: estudiantes de literatura y periodismo interesados en poesía, prosa, géneros epistolares, análisis literario entre otros.

Eduardo Ramírez Villamizar

Este fondo, conformado por correspondencia, anotaciones, bocetos, algunos registros fotográficos de obra y de viajes que sostienen clara relación con su pensamiento, ingresó al BADAC en 2018 cuando sus familiares, por medio del contacto de Ana María Franco, profesora del departamento de Historia del arte, decidieron iniciar el proceso de digitalización y publicación con el fin de ampliar el alcance de estos documentos y motivar la investigación sobre la vida y obra del artista.

Tareas: control de calidad de la página y el archivo

Dirigido a: estudiantes Arte e Historia del Arte. Interesados en abstraccionismo colombiano de segunda mitad del SXX, contexto artístico colombiano del SXX.

Jorge Riveros

En 2019 ingresó al BADAC el archivo del pintor y escultor Jorge Riveros. En conjunto con el maestro y su familia se ha iniciado la organización y digitalización del material entre el que se encuentran libretas de bocetos, diapositivas, correspondencia, artículos de prensa entre otros.

Tareas: digitalización y descripción.

Dirigido a: estudiantes de arte e Historia del Arte. Interesados en abstraccionismo colombiano de segunda mitad del SXX, contexto artístico colombiano del SXX.

Flor Romero

Corresponde al archivo personal de la escritora y periodista colombiana, graduada de la primera promoción de Comunicación Social de la Pontificia Universidad Javeriana. El acervo está compuesto por manuscritos de obras, grabaciones sonoras, videos, fotografías, documentación personal y documentación inédita, entre otros.

Tareas: digitalización y descripción.

Dirigido a: estudiantes de literatura, periodismo e historia interesados en la producción literaria y periodística femenina del siglo XX.

Miguel Ángel Rojas

Miguel Ángel Rojas es un artista conceptual colombiano nacido en 1946, cuyo trabajo aborda técnicas como el dibujo, la pintura, la fotografía, instalaciones artísticas y video. Dentro de los temas que trata en sus obras resaltan la sexualidad, la guerra, la desigualdad económica y tanto la producción como el consumo de drogas. Durante su formación como artista tuvo contacto con grandes figuras como Beatriz González y Luis Caballero.

«En su concepto, el arte es un compromiso con la humanidad, en el que la belleza es fundamental y las ideas son importantes».

(Margarita Barrero, Revista AXXIS)

Este fondo documental se encuentra en un proceso gradual de entrega y digitalización y llegó al BADAC gracias al convenio establecido con la ONG Queer Support para la recuperación y documentación de la memoria de artistas LGBTIQ+. Este proyecto está acompañado por el profesor David Cohen, por el investigador Sebastián Mesa de la ONG y la Galería Casas Riegner.

Tareas: organización y descripción de material digital en el taller del artista.

Dirigido a: estudiantes de arte e historiadores del arte interesados en fotografía y arte contemporáneo.

Carlos Caicedo

Nacido en Cáqueza, Cundinamarca, el fotógrafo y reportero gráfico Carlos Caicedo es considerado heredero del concepto del «instante decisivo» en la fotografía en Colombia, pues en su trabajo resalta su habilidad de capturar momentos precisos, los cuales ayudan a transmitir emociones puras, sinceras y efímeras.

«Para tomar una buena foto sólo hay que escoger un ángulo, el único»

(Carlos Caicedo)

No obstante, «A pesar del reconocimiento que se dio por parte de dos tipos distintos de difusión de imágenes, como la prensa y las exposiciones artísticas, la producción de Caicedo no ha sido estudiada a profundidad y no hace parte de la narrativa de la historia del arte en Colombia» (Natalia Gutiérrez Montes); por lo que en estos últimos años, y con la autorización de sus hijos, el BADAC ha tomado el archivo de este gran referente en la fotografía para lograr llegar a un mayor público y se conozca su obra más allá del ámbito periodístico. Asimismo, gracias a la llegada de este fondo, en el 2021 se inició un semillero de investigación sobre fotografía en la Universidad de los Andes.

Tareas: digitalización y descripción de imagen

Dirigido a: estudiantes de arte, historiadores del arte, periodismo, historiadores y politólogos interesados en fotografía, foto reportaje e historia de Colombia del siglo XX.

Hernán Díaz

Preserva fotografías tomadas por Hernán Díaz a sus familiares y amigos durante las décadas de 1950 a 1990. El material está compuesto por hojas de contacto, negativos, transparencias y diapositivas pertenecientes a su colección personal, custodiada por sus herederos. El fondo está compuesto por las imágenes digitalizadas de tres carpetas que pueden ser consultadas a través de una solicitud directa.

Tareas: edición de imagen y descripción de material

Dirigido a: estudiantes de arte e historia del arte interesados en edición de imagen y fotografía del siglo XX.

Para mayor información por favor comunicarse con gemartin@uniandes.edu.co

Taller de presupuesto y costeo de proyectos editoriales

En este taller exploraremos esta diversidad de fuentes y diseñaremos en conjunto planes de financiamiento para productos y servicios relacionados con el sector editorial.

Fechas: sábados 17 y 31 de mayo

Horario: 9:00 a.m. a 1:00 p.m.

Lugar: Universidad de los Andes.

Los proyectos editoriales tienen la característica de que no son una actividad humana centrada únicamente en lo económico. Son proyectos que impactan también las vidas de las personas en aspectos como: su identidad, la construcción de comunidad que impulsan o su buena salud mental. Por esto mismo, a la hora de pensar en cómo financiarlos es importante tener en mente diversas fuentes, tanto las que puedan provenir de la propia actividad como las que vengan de actores externos dispuestos a financiar este tipo de proyectos por su valor social.

Taller de financiamiento de proyectos editoriales

En este taller exploraremos esta diversidad de fuentes y diseñaremos en conjunto planes de financiamiento para productos y servicios relacionados con el sector editorial.

Fechas: sábados 7 y 21 de junio

Horario: 9:00 a.m. a 1:00 p.m.

Lugar: Universidad de los Andes.

Los proyectos editoriales tienen la característica de que no son una actividad humana centrada únicamente en lo económico. Son proyectos que impactan también las vidas de las personas en aspectos como: su identidad, la construcción de comunidad que impulsan o su buena salud mental. Por esto mismo, a la hora de pensar en cómo financiarlos es importante tener en mente diversas fuentes, tanto las que puedan provenir de la propia actividad como las que vengan de actores externos dispuestos a financiar este tipo de proyectos por su valor social. 

Es posible inscribirse a un o a los dos taller.

La profesora del curso es Daniela Zuluaga escritora, editora independiente y promotora de proyectos sociales y comunitarios. Tiene un Máster de Gestión Cultural de la Universitatde Barcelona y estudió Literatura y Ciencia Política en la Universidad de los Andes. Hace parte de iniciativas literarias y de autoedición Casa Barullo y el Grupo Las Troyanas.

Formulario de inscripción

Muestra de proyectos editoriales

En dónde se mostrará los trabajos de la clase Gestión de proyectos literarios o editoriales y se abre el espacio para que participen otros estudiantes u otros miembros de la comunidad Uniandina.

Pueden inscribirse las personas o colectivos que así lo deseen a través del formulario de inscripción. Participar no tendrá costo.

Es una actividad que promueve la participación y muestra de las diversas iniciativas de creación editorial que hay en la Universidad de los Andes.

Fecha: 22 de mayo 2025

Hora: 3:00 p.m.

La profesora del curso es Daniela Zuluaga escritora, editora independiente y promotora de proyectos sociales y comunitarios. Tiene un Máster de Gestión Cultural de la Universitatde Barcelona y estudió Literatura y Ciencia Política en la Universidad de los Andes. Hace parte de iniciativas literarias y de autoedición Casa Barullo y el Grupo Las Troyanas.

Formulario de inscripción

Perífrasis. Revista de Literatura, Teoría y Crítica alcanza el cuartil Q1 en SJR – Scimago Journal & Country Rank

El pasado lunes 7 de abril de 2025 Perífrasis. Revista de Literatura, Teoría y Crítica fue indexada en SCOPUS; esto ya era meritorio y así lo anunciamos. Las calificaciones que acaban de anunciarse en el SJR, a partir de las métricas de SCOPUS, la revista fue clasificada como Revista Q1 en el área Literatura y Teoría Literaria.

Perífrasis. Revista de Literatura, Teoría y Crítica es la publicación periódica del Departamento de Humanidades y Literatura de la Universidad de los Andes. Publica, en su versión impresa y en su versión digital de acceso abierto, artículos de investigación, reseñas y entrevistas en español y en inglés, sin cargo para los autores. Desde 2022 la revista tiene una periodicidad cuatrimestral (enero-abril, mayo-agosto y septiembre-diciembre), se publica al inicio de cada uno de estos periodos y es financiada por el Departamento de Humanidades y Literatura. El objetivo de la revista es publicar artículos de investigación, reseñas y entrevistas originales e inéditos de autores nacionales y extranjeros.

La revista tiene un enfoque amplio y está abierta a investigaciones sobre las diferentes manifestaciones literarias, los nuevos objetos de estudio y las múltiples perspectivas que han surgido dentro del panorama de los estudios literarios y sus variantes transdisciplinarias. Está dirigida a profesores, investigadores, y estudiantes de pregrado y posgrado de literatura y áreas afines. Cuenta con un comité científico y editorial, así como con un conjunto de evaluadores —conformado por investigadores activos nacionales y extranjeros—, quienes se rigen por los principios de rigor y pluralismo académicos, propios de la Universidad de los Andes.

La prioridad de Perífrasis es seguir mostrando el panorama cada vez más amplio de los estudios literarios sin perder de vista el lugar que la actitud crítica ocupa en un contexto cada vez más opaco.— Hugo Hernán Ramírez, editor de Perífrasis

Inauguran el Centro de Lengua Portuguesa Camões en la Universidad de los Andes: un puente académico y cultural con Portugal

La Universidad de los Andes celebró el pasado 5 de noviembre la inauguración del Centro de Lengua Portuguesa Camões (CLP), un proyecto que fortalece los lazos académicos y culturales con Portugal, tras una colaboración de casi 15 años con el Instituto Camões. Este centro es el primero en Colombia con el sello de esta institución, un hito significativo en el impulso a los estudios lusófonos en el país.

La relación entre la Universidad de los Andes y el Instituto Camões de Portugal comenzó en 2010 con la Cátedra de Estudios Portugueses Fernando Pessoa, seguida por un convenio de docencia en 2015. Este trabajo conjunto ha culminado en la apertura del CLP, un espacio que ofrece una programación académica y cultural para acercar a los estudiantes y a la comunidad en general a la lengua y cultura portuguesa.

Durante la ceremonia de inauguración, el director del CLP, Nicolás Barbosa, expresó su deseo de que el centro sea un medio para el crecimiento intelectual y cultural de la comunidad: “deseo que este centro extienda en otros el intelecto y el espíritu mediante el contacto con esta cultura, que a pesar de ser tan próxima a la nuestra, sigue siendo desconocida y nueva para muchos”.

Por su parte, la vicerrectora de Uniandes, Ximena Hurtado, destacó la importancia del esfuerzo colaborativo detrás de este proyecto: “Este centro es gracias al esfuerzo de los profesores, estudiantes y de la comunidad uniandina. Esto refleja la capacidad de colaboración entre facultades y demuestra que somos un mundo conectado y necesitamos de estas alianzas”.

La Embajadora de Portugal en Colombia, Catarina Arruda, compartió también su entusiasmo y visión para el CLP: “Deseo que este centro sea un espacio de encuentro, no solamente de Portugal y Colombia, sino de todos los países de habla portuguesa”.

El CLP se ha beneficiado del generoso respaldo de la Imprensa Nacional – Casa da Moeda de Portugal (INCM), que ha donado recursos y una colección bibliográfica de más de 500 títulos, complementada por la colección privada del profesor Jerónimo Pizarro. Estos libros, disponibles en el sistema de bibliotecas de Uniandes, abarcan temas diversos y están al alcance de estudiantes, académicos y la comunidad interesada en la cultura lusófona.

Además de las actividades culturales, el CLP ofrece seminarios de lengua portuguesa, un semillero de traducción literaria y exámenes oficiales de lengua portuguesa en todos los niveles, en convenio con la Universidad de Lisboa. Este espacio también contará con exposiciones, conversatorios y presentaciones de autores y artistas de la comunidad lusófona.

La apertura del CLP consolida a la Universidad de los Andes como un referente en estudios de lengua portuguesa y fortalece su presencia en una red global de más de 50 centros apoyados por el Instituto Camões en todo el mundo.

Este volumen interdisciplinario recién publicado en Routledge y editado por Ana Filipa Prata, profesora del Departamento de Humanidades y Literatura, junto a Rodrigo Verano, profesor de la Universidad Complutense de Madrid, analiza la recepción del mito griego de Medea en contextos coloniales y postcoloniales y periodos posconflicto. Se reúnen en este libro contribuciones de académicos de varios países, entre ellos los profesores de Facartes Andrea Lozano, Gemma Bernadó, Camilo Hernández y el egresado Pablo Guarín.

Medea’s Long Shadow in Postcolonial Contexts examina cómo el antiguo mito griego de Medea, junto con sus análogos globales como La Malinche y La Llorona, ha sido representado en diversas formas de arte y medios, desde el drama y el cine hasta la literatura y las artes visuales. La obra pone un énfasis particular en la figura de la mujer extranjera, su exilio, y los actos extremos de fratricidio e infanticidio, tanto en su forma griega antigua como en sus recepciones postcoloniales a nivel global.

Los ensayos en este volumen abordan la contradicción de considerar a Medea como un punto de referencia central en el análisis de otras figuras femeninas de territorios periféricos, mientras se reconocen las valiosas perspectivas que tales comparaciones pueden ofrecer. Al explorar las interconexiones entre Medea y otros personajes míticos que representan roles disruptivos en sus contextos históricos y culturales específicos, el libro propone un análisis comparativo que abarca tanto mitos como cuentos populares de todas las regiones.

Esta obra, que se sitúa en la intersección de los estudios clásicos, la literatura comparada, los estudios postcoloniales y de género, desafía las narrativas eurocéntricas de poder y dominación cultural. Además, contribuye a descentralizar la discusión de Medea del dominio exclusivo de los estudios clásicos y  aporta nuevas perspectivas desde diferentes contextos académicos en África, América Latina, América del Norte y Europa.

Medea’s Long Shadow in Postcolonial Contexts será de gran interés para estudiantes y académicos enfocados en la tragedia griega y su recepción, así como para aquellos interesados en enfoques postcoloniales y globales de la literatura, la cultura y los estudios de género.

Gender Equity: Uniandes-Traso Alliance for Young Women in Cartagena, Colombia

Esta alianza Uniandes-Traso para la Equidad de género, destinada a la formación de niñas y mujeres jóvenes de Cartagena, es un proyecto que se viene desarrollando desde julio de 2023. Los recursos para su ejecución provienen de OSUN – Open Society University Network.

Esta iniciativa consistió en el diseño y desarrollo de una serie de talleres para el personal del Colectivo Traso, en particular para las formadoras del área de educación del programa Imparable: Empoderamiento y Equidad. La fase final de los talleres incluyó trabajo directo con las niñas y jóvenes del programa. Este proyecto fue diseñado, liderado y desarrollado por profesoras de la Facultad de Artes y Humanidades con Carolina Alzate y Betsy Forero a la cabeza y la participación de de Patricia Zalamea y Carolina Gamboa. En el proyecto participó también Johana Cifuentes, estudiante del Doctorado en Literatura.

 Objetivos del proyecto

• Activar el potencial innovador y efectivo que tienen las artes y las humanidades en la construcción de sensibilidades relacionadas con la promoción de la equidad de género.
• Diseñar y desarrollar un programa de formación en Estudios de Género para el personal de Imparable.
• Construir de manera conjunta estrategias para el desarrollo de la conciencia de la equidad de género en niñas y jóvenes de Cartagena.
• Aportar a la creación de materiales didácticos digitales reutilizables dentro del plan de formación de Imparable.

Actividades desarrolladas

1. 1. Actividades de formación:  julio a diciembre de 2023.

Serie de seis talleres de formación para el personal de Imparable. El primer taller fue presencial y se desarrolló en la ciudad de Cartagena. Los demás se desarrollaron de manera virtual.

2. Visita a Cartagena de las profesoras de Facartes: 20 a 22 de marzo de 2024

Desarrollo de actividades con las estudiantes de dos de los colegios con los cuales trabaja Traso. Participación de las profesoras en el lanzamiento del programa Boomerang- Imparable para el empoderamiento de jóvenes universitarias becarias de Traso en Cartagena.

3. Pasantía pedagógica: 28 a 31 de mayo de 2024

Visita a Bogotá de nueve niñas y jóvenes del programa Imparable y de tres formadoras de Traso. La pasantía pedagógica consistió, fundamentalmente, en el desarrollo talleres de formación en equidad de género para las estudiantes.  Un grupo de 9 niñas y adolescentes cartageneras y 4 representantes del colectivo Traso visitaron la Universidad de los Andes en la sede Bogotá. Ellas participaron en actividades académicas y culturales lideradas por las profesoras de la Facultad.

Retos:

1. Diseñar estrategias para lograr impactar con el programa a un número cada vez mayor de personas, así como de regiones y sectores de la población.
2. Entrar en diálogo con disciplinas que, como la psicología, puedan atender problemáticas de abuso o de violencia, entre otras. El trabajo en género debe ser interdisciplinario.

Conclusiones

Los objetivos se cumplieron. Desarrollamos un programa en Estudios de Equidad de Género para el equipo de Imparable del Colectivo Traso, el cual atendió a las necesidades del colectivo y se sintonizó con los diseños de clase y la elaboración de materiales que las formadoras usan en sus sesiones de trabajo con las niñas y jóvenes. Además, tuvimos contacto directo con algunas niñas y jóvenes que participan en el programa, a través de talleres y actividades de aprendizaje y reflexión sobre el género diseñadas para ellas y realizadas desde las artes y las humanidades.