{"id":16222,"date":"2024-10-28T16:33:31","date_gmt":"2024-10-28T21:33:31","guid":{"rendered":"https:\/\/historiadelarte.uniandes.edu.co\/?p=16222"},"modified":"2024-10-31T17:26:45","modified_gmt":"2024-10-31T22:26:45","slug":"editorial-decimotercera-edicion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/sitio-harte\/clio\/editorial-decimotercera-edicion\/","title":{"rendered":"Editorial &#8211; Decimotercera edici\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row full_width=\u00bbstretch_row\u00bb u_row_style=\u00bb0&#8243; u_row_paralax=\u00bb0&#8243; u_row_scheme=\u00bb0&#8243; css=\u00bb.vc_custom_1730413250620{padding-top: 100px !important;padding-bottom: 100px !important;background-color: #a5a274 !important;}\u00bb][vc_column][vc_single_image image=\u00bb16244&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1730151188180{padding-top: 50px !important;}\u00bb]<span style=\"color: #ffffff;\">La historia del arte muchas veces ha sido sin\u00f3nimo de historia de artistas. La fusi\u00f3n entre la vida y la obra de un artista ha significado uno de los problemas que m\u00e1s ha interesado a la historiograf\u00eda por lo menos desde el siglo XVI, tanto as\u00ed que a veces la autor\u00eda y el atribucionismo de obras representa una obsesi\u00f3n para diversos investigadores. \u00bfPor qu\u00e9 acercarnos a la historia del arte a trav\u00e9s de la vida de los artistas ha representado una narravita tan atractiva? Tanto la vida, con sus anecdotarios, como las obras entendidas como acontecimientos vitales han constituido unas l\u00f3gicas discursivas y de comprensi\u00f3n hist\u00f3rica del arte que han marcado incluso c\u00f3mo la gente se acerca por primera vez a \u00e9l. As\u00ed designamos las obras casi como reliquias y reconocemos su valor en tanto identificamos su autor\u00eda: un Miguel \u00c1ngel, un Obreg\u00f3n, un Kalho etc\u2026<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">Plantear preguntas y problemas sobre c\u00f3mo la historia del arte ha construido relatos biogr\u00e1ficos de artistas ha sido una reflexi\u00f3n que me ha interesado mucho como investigadora del arte colonial en las Am\u00e9ricas, donde es comun desconocer los nombres de quienes crearon lo que estudiamos. Como docente ya he compartido en el pasado con estudiantes del programa de Historia del Arte y de la maestr\u00eda estas reflexiones y preguntas en el marco de la historiograf\u00eda del arte colonial en un curso que suelo titular <em>Genio y Figura<\/em>, pero por primera vez me anim\u00e9 a abrir una asignatura para pensar cr\u00edticamente estos problemas desde una perspectiva global, as\u00ed naci\u00f3 <em>Vida y Obra. Construcciones biogr\u00e1ficas de artistas<\/em>. De ah\u00ed, que durante ocho semanas del segundo semestre del 2023, estuvimos pensando y discutiendo con un grupo de estudiantes sobre las relaciones entre la vida y la obra de los artistas en sus relatos biogr\u00e1ficos en uno de los calurosos salones del edifico O de la Universidad donde nos reun\u00edamos todos los lunes y mi\u00e9rcoles por la tarde en el marco de <em>Vida y Obra<\/em>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">En el curso nos preguntamos por las maneras c\u00f3mo se han construido relatos biogr\u00e1ficos en torno a figuras can\u00f3nicas del arte desde la modernidad temprana hasta el presente, para con ellas revisar c\u00f3mo la construcci\u00f3n hist\u00f3rica en torno a los artistas ha estado vinculada a diversos procesos nacionales y regionales de formaci\u00f3n identitaria. Reflexionamos adem\u00e1s sobre c\u00f3mo a\u00fan hoy se evocan en las historias de artistas las tradiciones biogr\u00e1ficas de la Antig\u00fcedad cl\u00e1sica y del Renacimiento italiano. Con ello, el curso propon\u00eda una larga temporalidad de an\u00e1lisis, as\u00ed como un amplio contexto geogr\u00e1fico como escenario de estudio.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">Este nuevo n\u00famero monogr\u00e1fico de Cl\u00edo recoge algunos ensayos finales hechos en el curso, donde sus autores se enfocan en las ausencias y los olvidos de los relatos biogr\u00e1ficos, como son el poco protagonismo de las artistas mujeres y artistas latinoamericanos. A la par de ello, se hizo un esfuerzo en estos textos por indagar nuevas posibilidades narrativas, por lo tanto, quien lea estos art\u00edculos encontrar\u00e1 di\u00e1logos y autobiograf\u00edas imaginadas, as\u00ed como cronolog\u00edas determinadas por particularidades que surgen de an\u00e1lisis formales. Estas apuestas surgieron en el curso de forma espont\u00e1nea tras habernos cuestionado por las temporalidades, las an\u00e9cdotas, por el lugar de la obra como acontecimiento, por los recursos narrativos y por la relaci\u00f3n entre vida y obra y las posibilidades que nos puede proponer a\u00fan el relato biogr\u00e1fico en la historiograf\u00eda del siglo XXI.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">La revista comienza con \u201cM\u00f3nica Mayer. El arte tiene que ser lo que nosotras necesitamos que sea\u201d, un texto sugestivo e ingenioso de Luna Torres y Cheyanne Morris que tiene como protagonista a la artista, escritora, curadora, divulgadora y activista M\u00f3nica Mayer nacida en M\u00e9xico en 1954. Aqu\u00ed se propone una autobiograf\u00eda imaginada cuya narrativa se construye en di\u00e1logo entre textos de la artista y otros escritos de las autoras quienes a trav\u00e9s de un escrito en primera persona hablan por Mayer. Entre fuentes primarias y reflexiones secundarias se puede leer un retrato \u00edntimo que involucra algunos de proyectos art\u00edsticos de Mayer durante tres periodos de su vida desde la d\u00e9cada de 1970 a 1990.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">Juliana Suesc\u00fan y Mart\u00edn Vargas crearon un relato biogr\u00e1fico titulado \u201cEl proceso entre lo profano y sagrado en\u00a0<em>A Love Supreme<\/em>\u00a0de John Coltrane\u201d. En \u00e9l, el texto propone una biograf\u00eda de Coltrane a la luz del \u00e1lbum musical <em>A Love Supreme <\/em>donde el an\u00e1lisis de cada una de las canciones que lo conforman constituye una linea de tiempo espiritual en la vida de Coltrane. De esta manera, el ensayo biogr\u00e1fico se pregunta por el rol que cumple el contexto de su vida y del jazz para la creaci\u00f3n de un hito en la historia de la m\u00fasica como lo es\u00a0<em>A Love Supreme<\/em>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">La revista contin\u00faa con \u201cEmma Reyes: l\u00ednea, migraciones y fronteras\u201d escrito por Gabriella Jaramillo Arciniegas y Juanita Bayona Lozano. En este art\u00edculo, sus autoras establecen la l\u00ednea como un elemento constante y caracter\u00edstico en la obra de Emma Reyes. Es a trav\u00e9s de una l\u00ednea obsesiva y minuciosa que durante su vida delimit\u00f3, construy\u00f3 y rellen\u00f3 espacios y fragmentos en sus obras. La l\u00ednea traza en este texto las cronolog\u00edas de la vida art\u00edstica de Emma Reyes y sus per\u00edplos entre Argentina, Uruguay, M\u00e9xico y Francia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">Cerramos esta versi\u00f3n de Clio con \u201cCaballero y Haring: un encuentro corporal\u201d un texto creativo de Lina Ram\u00edrez y Juliana Botero en el cual proponen el encuentro entre dos artistas que fueron contempor\u00e1neos en el tiempo, tuvieron vidas y experiencias semejantes, pero al parecer, jam\u00e1s compartieron el mismo espacio. Luis Caballero Holgu\u00edn y Keith Haring, uno colombiano y el otro estadounidense, gracias a las autoras logran sostener una conversaci\u00f3n imaginada sobre su vida y su obra el 15 de noviembre de 1982 en Nueva York.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">Agradezco al equipo editorial de la Revista Cl\u00edo por animarse a editar este n\u00famero y un especial reconocimiento a todas y todos los estudiantes de aquel curso de <em>Vida y Obra <\/em>y quienes de forma entusiasta se animaron a pensar cr\u00edticamente e imaginar construcciones de vidas de artistas. Espero que quien lea estas apuestas, encuentre en los relatos biogr\u00e1ficos ac\u00e1 consignados nuevas posibilidades para pensar a los artistas a la luz de su vida y su obra.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>Olga Isabel Acosta Luna<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #ffffff;\">Bogot\u00e1, 16 de octubre del 2024<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_btn title=\u00bbRegresar\u00bb color=\u00bbwhite\u00bb align=\u00bbright\u00bb i_icon_fontawesome=\u00bbfas fa-arrow-left\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb link=\u00bburl:https%3A%2F%2Fhistoriadelarte.uniandes.edu.co%2Fclio%2Fclio-revista-de-historia-del-arte-decimotercera-edicion%2F\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El n\u00famero 13 de la revista Cl\u00edo re\u00fane 4 ensayos producto de la investigaci\u00f3n de los estudiantes del Pregrado en Historia del Arte.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":16258,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2112,3359,2123],"tags":[],"class_list":["post-16222","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-clio","category-decimotercera-edicion","category-editorial"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Editorial Revista Cl\u00edo 13 - Historia del Arte - Uniandes<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"El editorial de la revista Cl\u00edo 13 presenta los ensayos producto de la investigaci\u00f3n de los estudiantes de Historia del Arte de Uniandes.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Editorial Revista Cl\u00edo 8 - Historia del Arte - Uniandes\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El editorial de la revista Cl\u00edo 8 presenta los ensayos producto de la investigaci\u00f3n de los estudiantes de Historia del Arte de Uniandes.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/sitio-harte\/clio\/editorial-decimotercera-edicion\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Departamento de Historia del Arte | Universidad de los Andes\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-10-28T21:33:31+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-31T22:26:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/sitio-harte\/files\/2024\/10\/Clio-13.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1880\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1046\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Oficina de Comunicaciones\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"Editorial Revista Cl\u00edo 8 - Historia del Arte - Uniandes\" \/>\n<meta name=\"twitter:description\" content=\"El editorial de la revista Cl\u00edo 8 presenta los ensayos producto de la investigaci\u00f3n de los estudiantes de Historia del Arte de Uniandes.\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Oficina de Comunicaciones\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/old.facartes.uniandes.edu.co\\\/sitio-harte\\\/clio\\\/editorial-decimotercera-edicion\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/old.facartes.uniandes.edu.co\\\/sitio-harte\\\/clio\\\/editorial-decimotercera-edicion\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Oficina de Comunicaciones\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/old.facartes.uniandes.edu.co\\\/sitio-harte\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fe3c9427522cfcaca9ca9209cbda5347\"},\"headline\":\"Editorial &#8211; 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