{"id":1974,"date":"2019-09-03T10:58:15","date_gmt":"2019-09-03T15:58:15","guid":{"rendered":"https:\/\/historiadelarte.uniandes.edu.co\/?page_id=1974"},"modified":"2026-02-16T10:55:39","modified_gmt":"2026-02-16T15:55:39","slug":"creditos-por-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/old.facartes.uniandes.edu.co\/sitio-harte\/estudiantes\/creditos-por-investigacion\/","title":{"rendered":"Cr\u00e9ditos por investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 entiende la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n y Creaci\u00f3n por investigaci\u00f3n y creaci\u00f3n?<\/h2>\n<p>La Universidad cuenta con muchas disciplinas que difieren en su naturaleza y en las cuales la investigaci\u00f3n\/creaci\u00f3n puede tener diferentes matices. Sin embargo, la Universidad de los Andes define la investigaci\u00f3n de la siguiente manera:<\/p>\n<p>La investigaci\u00f3n\/creaci\u00f3n es el proceso sistem\u00e1tico mediante el cual se desarrolla, se valida y se eval\u00faa nuevo conocimiento.<\/p>\n<p>Eventualmente se re-evaluar\u00e1 conocimiento existente, teor\u00edas propuestas, para avanzar en la construcci\u00f3n de nuevo conocimiento.<\/p>\n<p>El proceso utilizado en la investigaci\u00f3n\/creaci\u00f3n no se puede circunscribir a una estrategia \u00fanica (e.g., proceso de creaci\u00f3n, m\u00e9todo cient\u00edfico). Por el contrario, este proceso incluye conocimiento, experiencia, intuici\u00f3n, creatividad, innovaci\u00f3n, entre otros. Es importante resaltar que ninguno de estos aspectos es en s\u00ed mismo un objetivo, sino un medio para alcanzar los objetivos de la investigaci\u00f3n; i.e., la generaci\u00f3n de nuevo conocimiento y su divulgaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Por nuevo conocimiento se entiende un producto que no exist\u00eda y que contribuye al crecimiento (avance) de la disciplina dentro de la cual existe.<\/p>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 son los cr\u00e9ditos por investigaci\u00f3n y cuando se cursan?<\/h2>\n<p>Los cr\u00e9ditos por investigaci\u00f3n hacen parte del \u00e1rea Hacer Historia del Arte y est\u00e1n pensados para ser cursados durante el ciclo avanzado, tienen un valor de 2 cr\u00e9ditos. El estudiante debe inscribir este curso idealmente entre los semestres 6 y 8 de su carrera. Estos deben ser inscritos por el conflicto de horario de Banner y deben estar avalados previamente por el profesor que los va a acompa\u00f1ar durante el semestre. El prop\u00f3sito de este curso es que el estudiante ponga en pr\u00e1ctica herramientas metodol\u00f3gicas de investigaci\u00f3n fuera del \u00e1mbito de la clase y m\u00e1s encaminado hacia una pr\u00e1ctica. La idea de estos cr\u00e9ditos es que el estudiante tenga la oportunidad de trabajar con un profesor del programa de Historia del arte en un proyecto de investigaci\u00f3n, o en una propuesta que el estudiante presente y que sea avalada y acompa\u00f1ada por un profesor que delimite el tipo de trabajo, asegure una calidad rigurosa y determine la distribuci\u00f3n de las horas de trabajo que este curso implica<\/p>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 modalidades existen?<\/h2>\n<ul>\n<li>Monitorias de investigaci\u00f3n de profesores.<\/li>\n<li>Trabajos de investigaci\u00f3n dirigidos por profesores (pueden estar enmarcados dentro del trabajo del Semillero).<\/li>\n<li>Proyectos propuestos por el estudiante (a discreci\u00f3n del profesor) con la presentaci\u00f3n de un informe de resultados como producto.<\/li>\n<li>Pasant\u00edas de verano (vinculados con el programa SURF- Summer Undergraduate Research Fellowship).<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_toggle title=\u00bb1). Monitorias de investigaci\u00f3n dirigidos por profesores\u00bb style=\u00bbsquare\u00bb color=\u00bbblack\u00bb custom_use_theme_fonts=\u00bbyes\u00bb use_custom_heading=\u00bbtrue\u00bb]Los cr\u00e9ditos de investigaci\u00f3n en la modalidad de \u201cmonitorias de investigaci\u00f3n dirigidas por profesores\u201d implican un apoyo en los proyectos de investigaci\u00f3n de alguno de los profesores del departamento. Las monitorias de investigaci\u00f3n deben ser aprobadas por el\/la profesor\/a con quien se vaya a trabajar y las tareas espec\u00edficas ser\u00e1n definidas en conjunto. \u00c9stas pueden incluir, pero no est\u00e1n limitadas a: trabajo de b\u00fasqueda de fuentes primarias y secundarias en archivos; organizaci\u00f3n de material fotogr\u00e1fico y visual para publicaciones; apoyo en la consecuci\u00f3n de permisos para reproducci\u00f3n de im\u00e1genes para publicaci\u00f3n; apoyo en curadur\u00eda a exposiciones; etc. Tambi\u00e9n se incluyen en las \u201cmonitorias de investigaci\u00f3n dirigidas por profesores\u201d el apoyo en iniciativas y proyectos de Facultad y Universidad, como el trabajo en los archivos digitales del BADAC, entre otros. En este caso, las tareas espec\u00edficas depender\u00e1n de la naturaleza del proyecto y ser\u00e1n definidas entre el\/la profesor\/a, la dependencia de la universidad (BADAC, por ejemplo), y el\/la estudiante. En ambos casos ser\u00e1 necesario que el\/la estudiante entreguen un informe al final del semestre.<\/p>\n<p>Si bien al estudiante se le dar\u00e1 el cr\u00e9dito de su aporte a la investigaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n sigue perteneciendo al profesor.<\/p>\n<p>Los cr\u00e9ditos de investigaci\u00f3n en semilleros podr\u00e1n ser realizados por estudiantes que ya lleven una trayectoria en un grupo de investigaci\u00f3n dirigido por un profesor de por lo menos 1 semestre en el mismo. Estos estudiantes realizar\u00e1n sus cr\u00e9ditos en el marco del trabajo de investigaci\u00f3n del grupo que a su vez estar\u00e1 relacionado con por lo menos un producto grupal y\/o individual por parte del estudiante. El profesor se compromete a coordinar con el estudiante al comienzo del semestre su plan de trabajo y a estar pendiente de su cumplimiento, a su vez, el profesor podr\u00e1 tener en cuenta la trayectoria del estudiante en el semillero a la hora de establecer los tiempos y productos de trabajo.[\/vc_toggle][vc_toggle title=\u00bb2). Proyectos propuestos por el estudiante (avalado por un profesor) con la presentaci\u00f3n de un informe de resultados como producto.\u00bb style=\u00bbsquare\u00bb color=\u00bbblack\u00bb custom_use_theme_fonts=\u00bbyes\u00bb use_custom_heading=\u00bbtrue\u00bb]Proyectos propuestos por estudiantes podr\u00e1n ser realizados por estudiantes que ya lleven una trayectoria de investigaci\u00f3n dirigida (participaci\u00f3n en semillero o similar). Los estudiantes deber\u00e1n proponer y obtener el aval de un profesor, as\u00ed como los permisos necesarios dado el caso, antes de inscribir la materia. La carta de aval indicar\u00e1 los informes y productos a entregar. En ella el profesor se compromete a coordinar con el estudiante al comienzo del semestre su plan de trabajo y a estar pendiente de su cumplimiento. Las fechas de presentaci\u00f3n de proyectos ante el profesor son:<\/p>\n<p>En el caso del primer semestre del a\u00f1o antes del 15 de noviembre.<\/p>\n<p>En el caso del periodo intersemestral antes del 30 de mayo.<\/p>\n<p>En el caso del segundo semestre antes del 15 de junio.[\/vc_toggle][vc_toggle title=\u00bb3). Pasant\u00edas de verano (vinculados con el programa SURF- Summer Undergraduate Research Fellowship)\u00bb style=\u00bbsquare\u00bb color=\u00bbblack\u00bb custom_use_theme_fonts=\u00bbyes\u00bb use_custom_heading=\u00bbtrue\u00bb]El programa SURF (Summer Undergraduate Research Fellowship) son pasant\u00edas que los estudiantes del programa pueden realizar en el periodo intersemestral. Estas pasant\u00edas deben ser, necesariamente, de investigaci\u00f3n; es decir, trabajar en el proyecto de alg\u00fan profesor externo a la universidad como asistente de un proyecto de investigaci\u00f3n liderado por este. Los profesores del Departamento de Historia del arte buscar\u00e1n estas pasant\u00edas y se las har\u00e1n saber a los estudiantes interesados. As\u00ed mismo, los propios estudiantes pueden buscar estos programas y por medio de una carta presentarlo al Consejo del Departamento para ser aprobado. Una vez concluida la pasant\u00eda el estudiante habr\u00e1 cumplido con sus tres cr\u00e9ditos por investigaci\u00f3n.[\/vc_toggle][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n<h2>Formas de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n<ul>\n<li>2 cr\u00e9ditos- 16 semanas- 6 horas a la semana = 96 horas total<\/li>\n<li>Productos resultados de investigaci\u00f3n (a criterio del profesor que dirige el trabajo)<\/li>\n<li>Informe breve del trabajo<\/li>\n<\/ul>\n<h2>B\u00fasqueda de recursos para la investigaci\u00f3n<\/h2>\n<p>Es importante que los estudiantes sepan que el CIC (Centro de Investigaci\u00f3n y Creaci\u00f3n de la Facultad de Artes y Humanidades), la Vicerrector\u00eda de Investigaciones y Creaci\u00f3n y el Ministerio de Cultura (Beca est\u00edmulos) abren convocatorias todos los a\u00f1os para otorgar becas que ayudan a financiar los proyectos de investigaci\u00f3n. Como parte activa y aut\u00f3noma de su formaci\u00f3n, los estudiantes pueden participar de estas convocatorias y as\u00ed obtener financiaci\u00f3n para sus proyectos.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\u00bb\u00bb] \u00bfQu\u00e9 entiende la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n y Creaci\u00f3n por investigaci\u00f3n y creaci\u00f3n? La Universidad cuenta con muchas disciplinas que difieren en su naturaleza y en las cuales la investigaci\u00f3n\/creaci\u00f3n puede tener diferentes matices. 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