La consolidación de las humanidades digitales en Colombia, ha sido un proceso que depende de “la experimentación sobre el terreno más que [de] la institucionalización académica”. Con esta idea central, seis miembros de la Red Colombiana de Humanidades Digitales publicaron el artículo “Humanidades Digitales “a lo colombiche”: cadáver exquisito de la Red Colombiana de Humanidades Digitales” en la Revista de Humanidades Digitales.

Nuestros profesores María José Afanador y Omar Rincón, junto a Juan Camilo Murcia Galindo, Stefania Gallini, Talia Méndez Mahecha y José Nicolás Jaramillo Liévano, propusieron una publicación en la que cada uno escribió su parte de acuerdo a la narración y la argumentación de la persona anterior: un cadáver exquisito.

Este experimento de escritura es una analogía a la historia misma de las humanidades digitales, particularmente en Colombia, que ha avanzado gracias a los aportes colectivos provenientes de personas o instituciones en distintas disciplinas y que no necesariamente tienen intereses en el desarrollo de los mismos proyectos. Así, desde la multiplicidad se ha logrado la conformación de una Red, la creación de programas de formación, y el posicionamiento regional. Una parte del valor de contar este proceso es la comparación con las humanidades digitales en el mundo angloparlante, en el que, generalmente, están mucho más cercanas a las autoridades académicas.

En Colombia es precisamente desde instituciones de la memoria y de la gestión del patrimonio cultural, como bibliotecas, archivos y museos, donde varios proyectos de digitalización y apropiación de la cultura digital comenzaron a proponer espacios y oportunidades para pensar y hacer con lo digital. Representantes del mundo de la academia convergieron luego en este interés, hasta que una todavía naciente comunidad terminó abrazando a las HD como campo integrador. De este abrazo nace en 2016 la Red Colombiana de Humanidades Digitales (RCHD). El diálogo entre disciplinas, instituciones, generaciones y apuestas culturales o políticas asociadas a lo digital ha sido un rasgo distintivo de la experiencia colombiana. La aglutinación de curiosos, practicantes y estudiosos de la cultura y lo digital, activistas, híbridos disciplinares y creativos de las más diversas artes ha generado una comunidad que entiende y  practica las HD de forma abierta, interdisciplinaria y experimental.

El artículo “Humanidades Digitales “a lo colombiche”” aparece en el quinto número de la Revista de Humanidades Digitales: “un espacio para la publicación de investigación académica en Humanidades Digitales. Es el resultado de la colaboración entre investigadores en Humanidades Digitales de la UNED (España), el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET, Argentina) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM, México)”.

El Centro de Estudio en Periodismo cuenta ahora con su primer profesor titular. Nuestro profesor Omar Rincón fue promovido a Profesor Titular por el Comité de Ordenamiento de Universidad a final de junio de 2020.

Como explica Patricia Zalamea, decana de Artes y Humanidades, “Fue un proceso largo y riguroso, en el que el Comité estudió cuidadosamente los aportes del profesor Rincón a todos los ámbitos de nuestro trabajo: investigación/creación, docencia y desarrollo institucional”.

Omar ha estado vinculado a la Universidad por 20 años. Dirigió el CEPER entre 2001 y 2019 e impulsó hitos de la Facultad como la creación de la Maestría en Periodismo, de la Maestría en Humanidades Digitales y de nuestro nuevo pregrado en Narrativas Digitales.

2008: creación de la Opción en Periodismo

2012: creación de la Maestría en Periodismo

2013: creación del medio digital 070

2014: creación de la Opción en Medios

2016: creación de la Maestría en Humanidades Digitales

2018: creación pregrado en Narrativas Digitales

Además de liderar los procesos para conseguir todos estos logros de desarrollo institucional desde 2001, nuestro profesor ha creado más de 14 cursos del Ciclo Básico Uniandino, para difundir las habilidades y el marco del pensamiento del periodismo a estudiantes de todas las carreras. Algunos de estos cursos son:

• Periodismo, medios y poder
• Periodismo digital
• Laboratorio de medios
• De Grecia a internet

• Humanidades digitales
• Relatos de la nación periodística
• Cine, periodismo y cultura
• Viajes por el ocio y el entretenimiento

Nuestro profesor es doctor en Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Nacional de Colombia. Fue profesor asociado de la Universidad de los Andes desde 2006 y dirige FES Media para la Fundación alemana Friedrich Ebert. También ha sido profesor de la Universidad Tecnológica de Pereira y de la Universidad Javeriana.

Ha escrito o coescrito más de 35 libros desde 1995, sin contar los cientos de capítulos de libros, columnas de opinión, ensayos y otras publicaciones. Sus libros más recientes con Ediciones Uniandes son compilaciones como Pensar y enseñar el periodismo, que hace parte la colección Cuadernos de periodismo, que él ayudó a crear; La crítica. Artes, medios y tendencias y De Uribe, Santos y otras especies políticas.

Se trata del cuarto profesor titular de la Facultad de Artes y Humanidades. La lista la componen Juan Fernando Herrán de Arte, Carolina Alzate de Humanidades y Literatura, Manuel Cubides de Música y, ahora, Omar Rincón, primero del CEPER.

Vea tres Clases abiertas ofrecidas por nuestro profesor titular Omar Rincón durante la cuarentena del Covid 19.

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