Infinite Jest es un curso de pregrado avanzado abierto también a los estudiantes de posgrados.

This class is dedicated to the writings of American author David Foster Wallace, in particular his encyclopedic novel of addiction, entertainment and consumerist culture. One of the most praised and discussed–but perhaps least read–masterpieces of postmodern literature in English, Infinite Jest has been called the first great Internet novel, and remains eerily relevant and provocatively challenging nearly thirty years after its publication

Profesor: Luke Barnhart

Neo-noir, literatura y cine: estéticas del desencanto en la contemporaneidad es un curso de pregrado avanzado abierto también a los estudiantes de posgrados.

Este curso ofrece un recorrido crítico por el universo del neo-noir, un género que retoma y reinterpreta las convenciones del film noir y de la novela policial para explorar las ansiedades contemporáneas a través de narrativas visuales y literarias marcadas por la ambigüedad moral, el desencanto social y la obsesión con el crímen y la identidad.

A lo largo del curso, se analizarán novelas y películas clave del neo-noir producidas en América del Norte, Europa y Asia, observando cómo cada contexto cultural adapta y transforma las características del género para abordar problemáticas locales. Se discutirán temas como la corrupción institucional, la alienación urbana, la vigilancia tecnológica, las fronteras difusas entre el bien y el mal, y las violencias inmediatas, simbólicas y estructurales en las sociedades contemporáneas.

El enfoque será comparativo e interdisciplinario, combinando herramientas del análisis literario, la teoría cinematográfica y los estudios culturales. Además de identificar elementos formales del neo-noir (como el uso del claroscuro, las estructuras narrativas fragmentadas o los arquetipos del detective, el criminal y la victima) se reflexionará sobre su persistente relevancia en el imaginario contemporáneo.

Profesor: Camilo Herández

México y la narrativa escrita por mujeres es un curso de pregrado avanzado abierto también a los estudiantes de posgrados.

Este curso busca llamar la atención sobre las obras de autoras que son decisivas en los últimos 100 años de la prosa narrativa mexicana bien porque son referente obligado de distintos periodos, bien por sus innovaciones narrativas o bien porque obligan a releer y repensar la manera en que se ha formulado el canon literario de los últimos cien años en México. Si bien en el curso se explorarán las razones editoriales, filosóficas, sociales o políticas por las que algunas autoras suelen ser o no ser tenidas en cuenta en la formulación del canon literario, este no es un curso planteado en perspectiva de género, más bien este curso quiere que los estudiantes exploren las corrientes estéticas de las que participan estas obras, las estrategias narrativas que les permiten configurar una imagen menos rural, más urbana, más violenta y también más cosmopolita, las estrategias a través de las cuales las pasiones o las emociones humanas son construidas con una prosa indudablemente partícipe de una gran tradición literaria.

Profesor: Hugo Ramírez

Literatura argentina es un seminario forma parte del plan de estudios de nuestra Maestría en Literatura y el Doctorado en Literatura. Los estudiantes de otros programas pueden inscribirlo como seminario electivo.

Este curso hace un recorrido histórico (desde finales del siglo XIX hasta el XXI) a través de la lectura y el análisis crítico de distintos géneros literarios—ensayo, novela, poesía y cuento—producidos en Argentina. Su objetivo es examinar cómo la literatura ha problematizado diversas modulaciones del nacionalismo, tanto en su afirmación como en su impugnación, y cómo ha cuestionado y problematizado los procesos de inclusión y exclusión de ciertos sectores de la población civil mediante dispositivos relativos a la eugenesia, el etnocidio, el mestizaje forzado, la normalización pedagógica y la xenofobia, entre otros. A partir de estas coordenadas, el curso se interroga por los intensos vínculos entre los discursos nacionalistas y los procesos de modernización, en el marco de una sincronización desigual con las lógicas capitalistas globales. El curso intenta comprender cómo las dinámicas biopolíticas, económicas y culturales atraviesan y constituyen el campo literario. Para ello analizaremos las respuestas, diagnósticos y contranarrativas que la ciudad letrada elaboró frente a las diversas configuraciones históricas del nacionalismo y la identidad ciudadana. Algunos de los autores y autoras a estudiar son: Lugones, Borges, Martínez Estrada, Schweblin, Enríquez, Sebreli, Cortázar, entre otros.

Profesor: David M. Solodkow

La muerte del arte es un seminario forma parte del plan de estudios de nuestra Maestría en Literatura y el Doctorado en Literatura. Los estudiantes de otros programas pueden inscribirlo como seminario electivo.

El surgimiento de la estética moderna y de las preguntas acerca de qué es el arte y cuál su lugar en la sociedad está indisolublemente ligado a la pregunta sobre la modernidad y su expresión en las artes, el romanticismo. El propósito de este curso es ingresar al pensamiento romántico desde la ilustración y examinar el conjunto de problemas que comienzan a definir las artes como campo autónomo, así como la crisis que lo origina y las contradicciones que trae consigo. Este curso estudiará, pues, conceptos básicos de la modernidad ilustrada (Kant), el concepto de lo bello y lo sublime (Kant) y la muerte del arte (Schiller y Hegel). También el cuestionamiento de las feministas tempranas a los límites sexogenéricos de la ilustración y del romanticismo (Wollstonecraft y De Staël).  En la segunda parte del curso, la lectura de dos novelas románticas nos permitirá poner a prueba los conceptos examinados: Werther (1774), de Johann Wolfgang von Goethe, y Frankenstein (1818), de Mary W. Shelley.

Profesora: Carolina Alzate

Teoría 1 es un seminario forma parte del plan de estudios de nuestra Maestría en Literatura y el Doctorado en Literatura. Los estudiantes de otros programas pueden inscribirlo como seminario electivo.

El seminario presentará los autores y textos de la historia y teoría literarias, desde época clásica hasta la Edad Media, que constituyen el origen de teorizaciones posteriores. La lectura de estos textos ‘teóricos’ se combinará con la lectura de obras literarias de la época con el objetivo de contrastar y profundizar la materialización de estos preceptos teóricos.

El centro de interés en todo este recorrido teórico será la mímesis. Además, se explorarán conceptos como la relación entre las artes y la realidad, la utilidad para la sociedad de la poesía, el placer, la catarsis, la belleza, lo sublime… En cuanto a los autores teóricos que formarán parte del corpus, se trabajará con textos de Platón, Aristóteles, Cicerón, Horacio, Longino y Dante, entre otros. En cuanto a los autores literarios, se trabajará con Homero, Aristófanes, Sófocles, Horacio y otros autores medievales.

Profesora: Gemma Bernadó

Tutorial de profundización 2 es solo para le estudiante del plan antiguo de la Maestría en Literatura a quien se le haya aprobado cursar el programa en la modalidad de profundización.

En el Tutorial 2, el estudiante elegirá de acuerdo con sus intereses y en el género elegido un tema, obra o autor en un momento específico. El trabajo tutorial implica reuniones quincenales obligatorias con la presentación de informes sobre textos primarios y bibliografía de apoyo procedente de un lista de lectura que será propuesta enteramente por el estudiante. En este segundo semestre de profundización deberá redactar un ensayo interpretativo o crítico sobre el tema, obra o autor elegido.

Tutorial de profundización 1 es solo para le estudiante del plan antiguo de la Maestría en Literatura a quien se le haya aprobado cursar el programa en la modalidad de profundización.

En este tutorial, el estudiante se sumergirá en el estudio de un género literario (narrativa, poesía o texto dramático) a través de su desarrollo diacrónico (Antigüedad, Modernidad, mundo contemporáneo). El trabajo tutorial implica reuniones quincenales obligatorias con la presentación de informes sobre textos primarios y bibliografía de apoyo procedente de una lista construida con el tutor.

Tesis de maestría 2B es un seminario forma parte del plan de estudios de nuestra Maestría en Literatura.

Este es el segundo seminario que inscribe el estudiante que divide el desarrollo de la tesis de grado de este programa en dos semestres.

Tesis de maestría 2A es un seminario forma parte del plan de estudios de nuestra Maestría en Literatura.

Este es el primer seminario que inscribe el estudiante que divide el desarrollo de la tesis de grado de este programa en dos semestres. Los encuentros con el profesor se definen por mutuo acuerdo a comienzo del semestre.