2019-2 – Facultad de Artes y Humanidades | Universidad de los Andes

LITE-3602 Práctica profesional (6 créditos)

Oficina de Comunicaciones — Thu, 16 May 2019 20:50:46 +0000

Una modalidad de trabajo de grado es la práctica final. Todo alumno de Humanidades y Literatura, que cumpla con todos los requisitos exigidos, puede postularse a la práctica de seis créditos. Esta oportunidad permite desarrollar un perfil profesional y crear un vínculo con un lugar diferente a la Universidad. La finalidad de las prácticas es formativa y cuentan con reconocimiento de créditos académicos. Pueden realizarse en cualquier tipo de empresa o institución privada o pública.

Prerrequisitos: Lea acerca de los requisitos en el reglamento de prácticas:

https://secretariageneral.uniandes.edu.co/images/documents/Reglamento-Practicas-Academicas.pdf

LITE-2405 LATÍN II

Oficina de Comunicaciones — Wed, 18 Apr 2018 22:24:02 +0000

El latín no solo es la lengua madre del español, sino que fue una lengua en la que se habló y se escribió por casi dos mil años —desde la fundación de Roma en el siglo VIII a.e.c. hasta el siglo XIX e.c.—. En cierto modo, la cultura clásica latina y sus desarrollos posteriores en la Edad Media europea, el Renacimiento y la Modernidad han girado en torno al latín y, más aún, se han erigido sobre él. La capacidad de leer el latín es entonces, cuando no un requisito, al menos sí una puerta directa a esos dos mil años de producción cultural, literaria, filosófica e historiográfica. Por otro lado, tener un conocimiento adecuado de la gramática y sintaxis latinas es de enorme utilidad para entender no solo la estructura del español y de las demás lenguas romances, sino de buena parte de las lenguas derivadas del indoeuropeo. El curso de Latín II es el segundo de tres cursos intensivos cuyo objetivo es conducir gradualmente al estudiante a una apropiación completa de la gramática del latín clásico. Estos cursos están diseñados sobre la base del libro de texto de Moreland y Fleischer, Latin: An Intensive Course (1990).

Equivale a: un curso del área de lengua clásica. Recuerde que debe tomar tres niveles de lengua clásica, un total de 9 créditos.

Lite-3347 Seminario de latinoamericana, (Narrativa urbana latinoamericana)

Oficina de Comunicaciones — Thu, 16 May 2019 16:25:09 +0000

El seminario plantea un recorrido desde de la última década del siglo XX hasta el presente por la obra de un conjunto de narradores que ha participado en la reconfiguración de los imaginarios urbanos en el marco de la literatura latinoamericana contemporánea. Durante el recorrido propuesto se hará un especial énfasis en las estrategias discursivas empleadas para ficcionalizar las tensiones urbanas inherentes a los cambios histórico-culturales del periodo a estudiar. Las obras a trabajar son: Tinta roja (1996) de Alberto Fuget, Trilogía sucia de La Habana (1998) de Pedro Juan Gutiérrez, Amuleto (1999) de Roberto Bolaño, Mantra (2001) de Rodrigo Fresán, Tengo miedo torero (2001) de Pedro Lemebel, Nunca fui primera dama (2008) de Wendy Guerra, Verde Shangai (2011) de Cristina Rivera Garza, Sangre en el ojo (2012) de Lina Meruane, Moronga (2018) de Horacio Castellanos Moya y Kentukis (2018) de Samanta Schweblin.

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: un curso obligatorio del área de literatura latinoamericana. Recuerde que esta área está formada por los cursos de: Literatura latinoamericana 1: colonial; latinoamericana 2: Modernismo; Literatura Latinoamericana 3 y el Seminario de literatura Latinoamericana (Total de créditos del área de colombiana 12 créditos.

LITE-3346 Seminario de colombiana – Modernidad, género y prensa en el siglo XIX colombiano

Oficina de Comunicaciones — Thu, 16 May 2019 16:26:59 +0000

Profesora: Azuvia Licón Villalpando

En este curso estudiaremos una serie de publicaciones periódicas y textos críticos que nos permitan comprender por qué la prensa es, en el siglo XIX, el espacio de gestación de las grandes ideas del siglo. A través del uso de diversos géneros textuales (desde la novela por entregas hasta la incipiente publicidad) la prensa decimonónica propone, debate, difunde y ayuda a la consolidación de las prácticas culturales y sociales que le darán forma a la sociedad colombiana.

El seminario se concentrará en las diversas formas que adquiere el discurso de la modernidad en el siglo XIX colombiano (ya que la prensa es en sí misma un ejemplo de los avances y las fallas del proceso de modernización en el país) y en la educación femenina, la participación de las mujeres en la esfera pública y el surgimiento de la autoría femenina pues, como afirma Lee Skinner, “las actitudes respecto al género y las normas que establecían distinciones de género sirvieron para condicionar las respuestas a las ideas acerca de la modernidad y el progreso en Hispanoamérica” (2).

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: un curso obligatorio del área de literatura colombiana. Recuerde que esta área está formada por los cursos de: Literatura colombiana 1: colonial; Literatura colombiana 2: Siglo XIX; Literatura Colombiana 3: Siglo XX y el Seminario de literatura colombiana (Total de créditos del área de colombiana 12 créditos).

LITE-2104 Lingüística 2

Oficina de Comunicaciones — Thu, 16 May 2019 16:29:12 +0000

El curso de Lingüística 2 es un curso teórico-práctico. Es también un curso centrado en el análisis, la reflexión y el uso del español, como objeto lingüístico, a través de cada uno de los estados de su historia. Por consiguiente este es un curso de lingüística diacrónica o de lingüística histórica.

En lo teórico reflexionaremos sobre los conceptos de “cambio”, “gramática comparativa”, “variedades de una lengua” y “geografía o distribución” en algunas de las corrientes lingüísticas. En lo práctico analizaremos textos de los distintos estados de la lengua, en los niveles fonético, lexical, morfológico y sintáctico, de modo que logremos una visión panorámica de la historia del español.

Por esto, en este curso estaremos centrados en el estudio, el análisis y la reflexión sobre el origen y los cambios de la lengua española, desde el Latín hasta el español contemporáneo en todas sus variedades regionales. Aunque, haremos algún énfasis en la variedad regional del español en Colombia.

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Un curso obligatorio del área de lingüística. Recuerde que el área de Lingüística está compuesta por los cursos de Lingüística 1 y Lingüística 2: historia de la lengua. Se debe tomar 6 créditos.

LITE-3614 Seminario de edición

Oficina de Comunicaciones — Thu, 16 May 2019 16:34:16 +0000

Este seminario está diseñado para que cada alumno adquiera conciencia crítica de los principales procesos que conlleva una edición de textos (recopilación, cotejo, establecimiento y anotación, entre otros) y pueda, al final del semestre, preparar una pequeña edición de textos previamente seleccionados. El curso busca acercar la teoría a la práctica y familiarizar al alumno con las tareas que puede realizar dentro y fuera de una editorial. También busca mostrar que la edición, que hace posible la existencia de una serie de textos, suele condicionar su lectura. Durante el semestre se leerán y estudiarán diferentes ediciones de textos hispánicos y no hispánicos, se trabajará con material de archivo y se discutirán los desafíos tradicionales y actuales (en la era de los recursos electrónicos) de la crítica textual

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electivo Profesional.

LITE-2106 Literatura comparada

Oficina de Comunicaciones — Thu, 16 May 2019 16:39:58 +0000

Este curso introduce a los principales conceptos teóricos y críticos de la literatura comparada, desde sus orígenes como disciplina en el siglo XIX, centrada en el estudio de fuentes e influencias, hasta la actualidad de la literatura-mundo. En un primer momento, dedicado al estudio de los principios y métodos del comparatismo, se presentará una visión panorámica de la historia de la disciplina, marcada por sucesivas crisis epistemológicas, y por su relación próxima con la teoría literaria. La segunda parte del curso se dedicará al estudio comparado del tópico “volver a casa”1. Se discutirán los arquetipos del tema del retorno, desde el concepto de nóstos a la noción de anábasis y sus reescrituras en la literatura y cine del siglo XX, teniendo en cuenta los contextos poscoloniales y de posguerra, de diáspora y de emigración.

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: curso del área teórica como Electivo Profesional.

LITE-2348 Teatro español

Oficina de Comunicaciones — Thu, 16 May 2019 16:49:22 +0000

Este curso abordará el estudio del teatro español desde comienzos del siglo XVI hasta el XX, centrado en los principales hallazgos estéticos y dramáticos del género en España. Además, se buscarán poner énfasis en las continuidades y rupturas de algunas tradiciones típicas de la dramaturgia española: por ejemplo, el nacimiento del entremés en el siglo XVI, su consolidación en el XVII y su reinterpretación y reescritura en el XX; o el tópico del don Juan que aparece con El burlador de Sevilla, vive un momento emblemático en el teatro de romántico de Zorrilla (Don Juan Tenorio) y muere en el XX en la pluma de Valle-Inclán (Las galas del difunto). No dejaremos de lado, por supuesto, el gran tema del teatro español desde Lope de Vega hasta el siglo XX: el drama de honor y sus múltiples representaciones. Así, se propone una aproximación a la historia del teatro español y a sus principales autores desde una perspectiva crítica que entiende el teatro como género vivo, fugaz, y que es capaz de analizar su desarrollo diacrónico.

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Curso del área hispánica como Electivo Profesional.

LITE-3402 Seminario de latín IV

Oficina de Comunicaciones — Thu, 16 May 2019 16:54:28 +0000

El latín no solo es la lengua madre del español, sino que fue una lengua en la que se habló y se escribió por casi dos mil años —desde la fundación de Roma en el siglo VIII a.e.c. hasta el siglo XIX e.c.—. En cierto modo, la cultura clásica latina y sus desarrollos posteriores en la Edad Media europea, el Renacimiento y la Modernidad han girado en torno al latín y, más aún, se han erigido sobre él. La capacidad de leer el latín es entonces, cuando no un requisito, al menos sí una puerta directa a esos dos mil años de producción cultural, literaria, filosófica e historiográfica. Por otro lado, tener un conocimiento adecuado de la gramática y sintaxis latinas es de enorme utilidad para entender no solo la estructura del español y de las demás lenguas romances, sino de buena parte de las lenguas derivadas del indoeuropeo. En el seminario de Latín IV leeremos algunas obras completas cortas, y fragmentos de otras más largas, clásicas y medievales. Específicamente, leeremos un fragmento del poema anónimo medieval Ruedlieb, un fragmento del libro I de la Eneida de Virgilio, y el Bellum Catilinae de Salustio.

Equivale a: un curso del área de lengua clásica como Electivo profesional.

LITE-1519 Novela inglesa del siglo XIX

Oficina de Comunicaciones — Thu, 16 May 2019 17:17:58 +0000

El curso se concentrará en algunos temas muy presentes en la literatura inglesa, como lo extraño, lo desconcertante, lo incomprensible, lo gótico. En términos generales, leeremos sobre lo que trasciende los límites de lo conocido, lo explicable, lo racional. Intentaremos escudriñar la dimensión crítica de estas obras con respecto al racionalismo positivo, la exacerbación del espíritu romántico, las fronteras de la ciencia, el capitalismo avasallador, el imperialismo europeo y el conocimiento de las profundidades de la personalidad y la identidad. A través de la lectura de novelas de autores ingleses del siglo XIX (Mary Shelley, Charles Dickens, Emily Brontë, George Eliot, Wilkie Collins, Robert Louis Stevenson, Henry James y Joseph Conrad) el curso busca, además de acercar a los estudiantes a obras y autores fundamentales en la historia de la literatura, plantear y explorar algunos de los principales aspectos y problemas narrativos, sociales y éticos de la novela inglesa decimonónica. Se espera de los estudiantes un ritmo constante de lectura y una activa participación en las discusiones de clase.

Prerrequisitos: N/A

Equivale a: Electiva del área no hispánica o Electiva Profesional.